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    画出如图所示的几何体的三种视图．
    考点：作图-三视图
    专题：
    分析：利用已知几何体分别得出三种不同的视图即可．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了画三视图，正确掌握观察的角度进而得出视图是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①是一些大小相同的小正方体组成的几何体，其主视图如图②所示，则其俯视图不可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD∥BC，∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P，作PE⊥AB于点E．若PE=9，则两平行线AD与BC间的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知BD垂直平分AC，连接AB，BC，CD，AD，以AD为边作△ADF，∠ADF=∠BCD，AF⊥AC．
    （1）求证：四边形ABDF是平行四边形；
    （2）若AF=DF=5，AD=6，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=x2+1向右平移2个单位后所得的抛物线为（　　）
    A、y=2x2+1
    B、y=（x-2）2+1
    C、y=（x+2）2+1
    D、y=x2+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    1
    4
    ）2的平方根是（　　）
    A、
    1
    4
    B、±
    1
    4
    C、
    1
    2
    D、±
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的底边长为6cm，一腰上的中线把这个三角形的周长分为两部分，这两个部分之差是3cm，那么这个等腰三角形的腰长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的两条边长分别为4cm和3cm，那么它的周长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式的值：
    （1）
    		16

    （2）-
    		(-5)2

    （3）
    3-1
    61
    64

    （4）2x2-14=0（求出x的值）

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