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【题目】周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D竖起标杆DE,使得点E与点CA共线.

已知:CBADEDAD,测得BC=1mDE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB

【答案】河宽为17米.

【解析】

由题意先证明ABCADE,再根据相似三角形的对应边成比例即可求得AB的长.

CBAD,EDAD,

∴∠CBA=EDA=90°,

∵∠CAB=EAD,

ABCADE,

又∵AD=AB+BD,BD=8.5,BC=1,DE=1.5,

AB=17,

即河宽为17米.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为8的正方形ABCD中,点O为AD上一动点4<OA<8,以O为圆心,OA的长为半径的圆交边CD于点M,连接OM,过点M作O的切线交边BC于N.

1图中是否存在与ODM相似的三角形,若存在,请找出并给予证明;

2设DM=x,OA=R,求R关于x的函数关系式;

3在动点O逐渐向点D运动OA逐渐增大的过程中,CMN的周长如何变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:

1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn

2)(x+7)(x﹣6x﹣2)(x+1

3 ()2 016×161 008

【答案】1﹣10m2n3+8m3n2;(22x﹣40(3)1

【解析】试题分析:1)原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果;

2)原式两项利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果

3)先根据幂的乘方的逆运算,把()2 016化为()1008,再根据积的乘方的逆运算计算即可.

试题解析:(1原式=5mn2)(﹣2mn+﹣4m2n)(﹣2mn=﹣10m2n3+8m3n2

2原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40

3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.

型】解答
束】
19

【题目】如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点ABC都是格点.

1)画出△ABC关于直线BM对称的△A1B1C1

2)写出AA1的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一架云梯AB25分米,斜靠在一面墙上,梯子底端B离墙7分米.

1)这个梯子的顶端A距地面有多高?

2)如果梯子顶端下滑了4分米,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少分米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图E是正方形ABCDAB的中点连接CE过点BBHCEFACGADH.下列说法 ②点FGB的中点 其中正确的结论的序号是_____________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知ABC中,AB=AC=BC=10厘米,MN分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度是1厘米/秒的速度,点N的速度是2厘米/秒,当点N第一次到达B点时,MN同时停止运动.

1MN同时运动几秒后,MN两点重合?

2MN同时运动几秒后,可得等边三角形AMN

3MNBC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰AMN,如果存在,请求出此时MN运动的时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在梯形中,两点分别在边上.,且四边形是平行四边形.

请判断线段有何数量关系?并说明理由.

时.请猜想四边形是什么特殊的平行四边形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)在中,(如图1),有怎样的数量关系?试证明你的结论.

2)图2,在四边形中,相于点,求长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下表:

x

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

y=x2﹣2x﹣2

﹣1.79

﹣1.56

﹣1.31

﹣1.04

﹣0.75

﹣0.44

﹣0.11

0.24

0.61

则一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精确到0.1时一个近似根是 ________ ,利用抛物线的对称性,可推知该方程的另一个近似根是________ .

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