精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.已知:x=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,求x2015×y2015的值.

分析 根据积的乘方法则,所求的式子可以化成(xy)2015代入数值计算即可.

解答 解:原式=(xy)2015
=[($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)]2015
=12015
=1.

点评 本题考查了二次根式的化简求值以及平方差公式,正确根据幂的运算性质,对所求的式子进行变形是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.学习了统计图后,老师让小明按表提供的信息绘制统计图,小明绘制了如图所示的条形统计图.
 姓名小旭 小强  小丽 小华 小军
 身高/m 1.461.55 1.28 1.61 1.52 
(1)小明绘制的统计图能反映每一位同学的身高吗?
(2)此图会使人产生错觉吗?应该怎样改动?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某商店购进一批单价为16元的日用品,销售一段时间后,为了获得更多利润,商店决定提高销售价格.经试验发现,若按每件20元的价格销售时,每月能卖360件;若按每件25元的价格销售时,每月能卖210件.假定每月销售件数y(件)是价格x(元/件)的一次函数.
(1)试求y与x之间的函数关系式;
(2)如果以每件x元销售时,每月可获得销售利润为ω元,试写出ω与x之间的关系式,它是x的二次函数吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在⊙O中,AC为直径,AB为⊙O的切线,连接OB交圆于点D,AE是OD边上的高,若AE=6,AB=10,则CD的长为6$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:-14+25×$\frac{3}{4}$-(-25)×$\frac{1}{2}$+25×(-$\frac{1}{4}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.某杂技团用68m长的幕布围成一个面积为300m2的矩形临时场地,并留出2m作为入口,则矩形场地的长为(  )
A.20mB.15mC.25mD.30m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)2$\sqrt{8}$-9$\sqrt{\frac{1}{2}}$;
(2)$\sqrt{3}$($\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{\frac{1}{3}}$);
(3)(2$\sqrt{48}$-3$\sqrt{27}$)÷$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知α,β是方程x2+2x-2005=0的两个实数根,则α2+32+β的值(  )
A.2005B.-2005C.2003D.4010

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分成20cm和8cm两部分,求等腰三角形的底边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案