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解方程 
(1)(x+4)2=5(x+4)
(2)2x2+3=7x.
考点:解一元二次方程-因式分解法
专题:
分析:(1)移项后分解因式得到(x+4)(x+4-5)=0,推出方程x+4=0,x+4-5=0,求出方程的解即可.
(2)移项后分解因式得到2x-1)(x-3)=0,推出方程2x-1=0,x-3=0,求出方程的解即可.
解答:解:(1)移项得:(x+4)2-5(x+4)=0,
分解因式得:(x+4)(x+4-5)=0,
即x+4=0,x+4-5=0,
解方程得:x1=-4,x2=1.
(2)移项得:2x2-7x+3=0,
分解因式得:(2x-1)(x-3)=0,
即2x-1=0,x-3=0,
解方程得:x1=
1
2
,x2=3.
点评:本题主要考查对解一元一次方程,解一元二次方程等知识点的理解和掌握,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:AB=CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,点E是线段BC的中点,F点在边DC上,AE平分∠BAF.
求证:2∠AFE+∠DFA=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在形状、大小、颜色都一样的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、菱形、矩形、等腰梯形这五个图形,画面朝下随意放在桌面上,小芳随机抽取一张卡片.用P1、P2、P3分别表示事件(1)“抽得图形是中心对称图形”(2)“抽得图形是轴对称图形”(3)“抽得图形既是中心对称图形,又是轴对称图形”发生的可能性大小,按可能性从小到大的顺序排列是(  )
A、P3<P2<P1
B、P1<P2<P3
C、P2<P3<P1
D、P3<P1<P2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,画AE⊥DC,DF⊥BC,垂足分别为点E,F.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察如图所摆放的五朵梅花,平移中间的一朵梅花,下列说法错误的是(  )
A、沿对角线平移到左上角即可得到左上角梅花
B、沿对角线平移到右上角,再顺时针旋转90°可得到右上角梅花
C、沿对角线平移到右下角,再旋转180°可得到右下角梅花
D、沿对角线平移到左下角,再顺时针旋转90°可得到左下角梅花

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB与弦CD互相垂直,垂足为点E,BF∥CD,BF与弦AD的延长线相交于点F,且AD=3,cos∠BCD=
3
4

(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)求⊙O的半径;
(3)求弦CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x.
(1)当x为何值时,PQ∥BC;
(2)当
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△APQ
S△ABC
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果∠A=70°,那么它的余角是
 
度.

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