精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,直线轴,轴分别交于点B,与反比例函数图象的一个交点为.

(1)求反比例函数的表达式

(2)设直线 轴,轴分别交于点C,D,,直接写出的值 .

【答案】(1)(2)

【解析】分析1)由一次函数的图象过点,可求得b的值,即可得到一次函数的解析式.再由一次函数的图象与反比例函数图象交于点,可求得a的值及反比例函数的解析式.

2)在y=-2x+m中,分别令x=0y=0,求得OCOD的长,再由解方程即可得出结论.

详解:(1)∵一次函数的图象过点

∴解得:

∴一次函数的表达式为

∵一次函数的图象与反比例函数图象交于点

,解得:

由反比例函数图象过点,得:

∴反比例函数的表达式为

2)在y=-2x+m中,令x=0,得:y=m,令y=0,得:x=,∴OC=OD= ,由得:,解得:m=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线PC交O于A,C两点,AB是O的直径,AD平分PAB交O于点D,过D作DE垂直PA,垂足为E.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若AE=1,AC=4,求直径AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.

(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.

(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.1.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)2.请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一种实验用轨道弹珠,在轨道上行驶5分钟后离开轨道,前2分钟其速度v(米/分)与时间t(分)满足二次函数v=at2,后三分钟其速度v(米/分)与时间t(分)满足反比例函数关系,如图,轨道旁边的测速仪测得弹珠1分钟末的速度为2米/分,求:

(1)二次函数和反比例函数的关系式.

(2)弹珠在轨道上行驶的最大速度.

【答案】(1)v=(2<t≤5) (2)8米/分

【解析】分析:(1)由图象可知前一分钟过点(1,2),后三分钟时过点(2,8),分别利用待定系数法可求得函数解析式;

(2)把t=2代入(1)中二次函数解析式即可.

详解:(1)v=at2的图象经过点(1,2),

a=2.

∴二次函数的解析式为:v=2t2,(0≤t≤2);

设反比例函数的解析式为v=

由题意知,图象经过点(2,8),

k=16,

∴反比例函数的解析式为v=(2<t≤5);

(2)∵二次函数v=2t2,(0≤t≤2)的图象开口向上,对称轴为y轴,

∴弹珠在轨道上行驶的最大速度在2秒末,为8/分.

点睛:本题考查了反比例函数和二次函数的应用.解题的关键是从图中得到关键性的信息:自变量的取值范围和图象所经过的点的坐标.

型】解答
束】
24

【题目】阅读材料:小胖同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组旋转全等的三角形.小胖把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,小胖发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则BD=CE.

(1)在图1中证明小胖的发现;

借助小胖同学总结规律,构造“手拉手”图形来解答下面的问题:

(2)如图2,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,求证:AD+CD=BD;

(3)如图3,在ABC中,AB=AC,BAC=m°,点E为ABC外一点,点D为BC中点,∠EBC=∠ACF,ED⊥FD,求EAF的度数(用含有m的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】乙两位同学进行长跑训练,甲和乙所跑的路程S(单位:米)与所用时间t(单位:秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD.则下列说法正确的是( )

A. 两人从起跑线同时出发,同时到达终点

B. 跑步过程中,两人相遇一次

C. 起跑后160秒时,甲、乙两人相距最远

D. 乙在跑前300米时,速度最慢

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知A(0,a)B(b, 0),且ab满足: ,点Dx正半轴上一动点

(1)AB两点的坐标

(2)如图,∠ADO的平分线交y轴于点C,点 F为线段OD上一动点,过点FCD的平行线交y轴于点H,且∠AFH=45°判断线段AHFDAD三者的数量关系,并予以证明

(3)AO为腰,A为顶角顶点作等腰△ADO,若∠DBA=30°,直接写出∠DAO的度数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△中,∠,点边上一点,以为直径的⊙与边相切于点,与边交于点,过点于点,连接

(1)求证:

(2)若,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,有一张长为8cm,宽为7cm的矩形纸片ABCD,现要剪下一个腰长为6cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积为_____cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把一个直角三角形ACB(ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.

(1)求证:CF=DG;

(2)求出FHG的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案