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    计算：（-5）0+
    		12
    cos30°-（
    1
    3
    ）-1的结果为
     
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1+2
    		3
    ×
    		3
    2
    -3=1+3-3=1．
    故答案为：1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是正方体的展开图，则圆正方体与面1相对的面是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，多项式x2+2x+5取得最
     
    值
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C在⊙O上，已知：AC∥OB．
    （1）直接写出图中等于
    1
    2
    ∠C    的角；
    （2）如果∠B=25°，求∠AOC的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：4cos45°-
    		8
    +（π-3）0+（-1）2的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，BE⊥AC，AD和BE交于点H，且AE=BE，求证：AH=2BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=5cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）
    (x+y)2
    y2-xy
    ÷[-
    y2+xy
    (x-y)2
    ]，其中x=0，y=
    		10
    ．
    （2）
    2x2-4x
    x+2
    •
    x2+2x
    x2-4x+4
    ÷
    x
    3x-6
    ，其中x=
    		3
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a|=5，|b|=8，且满足a＜0，b＜0，则a+b的值为（　　）
    A、3B、-3C、13D、-13

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