分析 (1)分3种情况讨论:当指数为0,底数不等于0时,求出x的值;当底数为-1,指数为偶数时求出x的值;当底数为1,时求出x的值;
(2)分3种情况讨论:当指数为0,底数不等于0时,求出x的值;当底数为-1,指数为偶数时求出x的值;当底数为1,时求出x的值;
(3)分3种情况讨论:当指数为0,底数不等于0时,求出x的值;当底数为-1,指数为偶数时求出x的值;当底数为1,时求出x的值.
解答 解:(1)当x+2=0时,x=-2,
原式=(-3)0=1,符合题意,
则x=-2;
当x-1=-1时,x=0,
原式=(-1)2=1,符合题意,
则x=0;
当x-1=1时,x=2,
原式=(1)4=1,符合题意,
则x=2;
(2)当x+1=0时,x=-1,
原式=(-2)0=1,符合题意,
则x=-1;
当x-1=-1时,x=0,
原式=(-1)1=-1,不符合题意;
当x-1=1时,x=2,
原式=(1)3=1,符合题意,
则x=2;
(3)${(x+2)}^{{x}^{2}-4}$=1,
当x2-4=0时,x=±2,
x=2时,原式=40=1,符合题意,
x=-2时,底数为0,不符合题意,
则x=2;
当x+2=-1时,x=-3,
原式=(-1)5=-1,不符合题意;
当x+2=1时,x=-1,
原式=(1)-3=1,符合题意,
则x=-1;
故答案为:-2,0,2;-1,2;-1,2.
点评 本题考查了零指数幂和有理数的乘方,解答本题的关键是分情况进行讨论求出各种情况下的x的值,注意不要漏解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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