精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知在ABC中,ACBCmDAB边上的一点,将∠B沿着过点D的直线折叠,使点B落在AC边的点P处(不与点AC重合),折痕交BC边于点E

1)特例感知 如图1,若∠C60°DAB的中点,求证:APAC

2)变式求异 如图2,若∠C90°m6AD7,过点DDHAC于点H,求DHAP的长;

3)化归探究 如图3,若m10AB12,且当ADa时,存在两次不同的折叠,使点B落在AC边上两个不同的位置,请直接写出a的取值范围.

【答案】1)证明见解析;(243;(36≤a.

【解析】

1)根据等边三角形的性质,运用等边三角形内角都为60°以及三边相等进行求解.

2)根据相似三角形的性质,运用对应边成比例以及勾股定理进行求解.

3)根据三角函数以及三线合一性质,运用勾股定理以及比例关系进行求解.

1)证明:∵ACBC,∠C60°

∴△ABC是等边三角形,

ACAB,∠A60°

由题意,得DBDPDADB

DADP

∴△ADP使得等边三角形,

APADABAC

2)解:∵ACBC6,∠C90°

AB12

DHAC

DHBC

∴△ADH∽△ABC

AD7

DH

将∠B沿过点D的直线折叠,

情形一:当点B落在线段CH上的点P1处时,如图21中,

AB12

DP1DBABAD5

HP1

A1AH+HP14

情形二:当点B落在线段AH上的点P2处时,如图22中,

同法可证HP2

AP2AHHP23

综上所述,满足条件的AP的值为43

3)如图3中,过点CCHABH,过点DDPACP

CACBCHAB

AHHB6

CH8

DBDP时,设BDPDx,则AD12x

tanA

x

ADABBD

观察图形可知当6≤a时,存在两次不同的折叠,使点B落在AC边上两个不同的位置.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,CE是平行四边形ABCD的边AB的垂直平分线,垂足为点CEDA的延长线交于点E,连接ACBEDODOAC交于点F,则下列结论:①四边形ACBE是菱形;②;③;④S四边形AFOE,其中正确的结论有(

A.①②③B.①②④C.①②D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,过点A10)作x轴的垂线与直线yx相交于点B,以原点O为圆心、OA为半径的圆与y轴相交于点CD,抛物线yx2+px+q经过点BC

1)求pq的值;

2)设抛物线的对称轴与x轴相交于点E,连接CE并延长与⊙O相交于点F,求EF的长;

3)记⊙Ox轴负半轴的交点为G,过点D作⊙O的切线与CG的延长线相交于点H.点H是否在抛物线上?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】遵义市各校都在深入开展劳动教育,某校为了解七年级学生一学期参加课外劳动时间(单位:h)的情况,从该校七年级随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.

课外劳动时间频数分布表

劳动时间分组

频数

频率

 0t20

2

0.1

 20t40

4

m

 40t60

6

0.3

 60t80

a

0.25

 80t100

3

0.15

解答下列问题:

1)频数分布表中a   m   ;将频数分布直方图补充完整;

2)若七年级共有学生400人,试估计该校七年级学生一学期课外劳动时间不少于60h的人数;

3)已知课外劳动时间在60ht80h的男生人数为2人,其余为女生,现从该组中任选2人代表学校参加“全市中学生劳动体验”演讲比赛,请用树状图或列表法求所选学生为11女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形.如图,已知RtABC6×6网格图形中的格点三角形,则该图中所有与RtABC相似的格点三角形中.面积最大的三角形的斜边长是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】经过实验获得两个变量xx0),yy0)的一组对应值如下表.

x

1

2

3

4

5

6

y

6

2.9

2

1.5

1.2

1

1)请画出相应函数的图象,并求出函数表达式.

2)点Ax1y1),Bx2y2)在此函数图象上.若x1x2,则y1y2有怎样的大小关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市在九年级线上教学结束后,为了解学生的视力情况,抽查了部分学生进行视力检测.根据检测结果,制成下面不完整的统计图表.

被抽样的学生视力情况频数表

组别

视力段

频数

A

5.1≤x≤5.3

25

B

4.8≤x≤5.0

115

C

4.4≤x≤4.7

m

D

4.0≤x≤4.3

52

1)求组别C的频数m的值.

2)求组别A的圆心角度数.

3)如果视力值4.8及以上属于视力良好,请估计该市25000名九年级学生达到视力良好的人数.根据上述图表信息,你对视力保护有什么建议?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①,②,③,④,其中正确结论的个数为(

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果一个圆上所有的点都在一个角的内部或边上,那么称这个圆为该角的角内圆.特别地,当这个圆与角的至少一边相切时,称这个圆为该角的角内相切圆.在平面直角坐标系中,点分别在轴的正半轴和轴的正半轴上.

1)分别以点为圆心,为半径作圆,得到,其中是的角内圆的是_______

2)如果以点为圆心,以为半径的的角内圆,且与一次函数图像有公共点,求的取值范围;

3)点在第一象限内,如果存在一个半径为且过点的圆为∠EOM的角内相切圆,直接写出∠EOM的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案