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整数部分为A,小数部分为B,求A,B的值.
考点:估算无理数的大小
专题:
分析:将已知式子分母有理数后,先估算出
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的大小即可得到已知式子的整数部分与小数部分.
解答:解:
1
3
5
=
5
15

∵4<5<9,
∴2<
5
<3,
2
15
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15
3
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,即实数
1
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的整数部分A=0,
则小数部分B=
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=
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点评:此题考查了分母有理化,以及估算无理数的大小,是一道中档题.
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若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2-a,则a的值等于
 

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如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列4种说法:其中正确的是(  )
①同位角相等,两直线平行;
②内错角相等,两直线平行;
③同旁内角互补,两直线平行;
④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、①③

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(1)请建立适当的直角坐标系,并写出其余各点的坐标;
(2)说明B,C,D,E,F的坐标与点A的坐标比较有什么变化?
(3)现要给台阶铺上地毯,单位长度为1,请你算算要多长的单位长度的地毯?

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3
,x2=3+
3

小亮看了一眼,就认为她做错了.
小颖说:“我已经验证过其中的一个根x=2-
3
是正确的”.
小亮不假思索地说:“那么另一个根肯定是x=2+
3
”.
您能说出小亮的理由吗?

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化简:
x2+3x+9
x3-27
+
6x
9x-x2
-
x-1
6-2x

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用配方法证明:2x2-x+1≥
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已知
a+b
b
=
13
2
,求
a-b
b
的值.

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