科目:初中数学 来源: 题型:
平面直角坐标系中,点
的横坐标
的绝对值表示为
,纵
坐标
的绝对值表示为
,我们把点
的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点
的勾股值,记为:「
」,即「
」=
+
,(其中的“+”是四则运算中的加
法)
(1)求点
,
的勾股值「
」、「
」
(2)点
在反比例函数
的图像上,且「
」=4,求点
的坐标;
(3)求满足条件「
」=3的所有点
围成的图形的面积
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( )
|
| A. | 转化思想 | B. | 函数思想 | C. | 数形结合思想 | D. | 公理化思想 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
太原市公共自行车的建设速度、单日租骑量等四项指标稳居全国首位.公共自行车车桩的截面示意图如图所示,AB⊥AD,AD⊥DC,点B,C在EF上,EF∥HG,EH⊥HG,AB=80cm,AD=24cm,BC=25cm,EH=4cm,则点A到地面的距离是 cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.
(1)尺规作图:作⊙C,使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母.
(2)在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,∠A=30°,求
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是
的中点,CE⊥AB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE、CB于点P、Q,连接AC,关于下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是∠ACQ的外心,其中正确结论是 (只需填写序号).
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