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    已知抛物线y=ax2+b（a≠0）在平面直角坐标系中的位置如图所示，那么一元二次方程ax2﹣x+b=0根的情况是(     )

    A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根

    C．没有实数根     D．无法判断


    A．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    过一条线段外一点，画这条线段的垂线，垂足在（  ）

    A．这条线段上

    B．这条线段的端点处

    C．这条线段的延长线上

    D．以上都有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：（1）相反数等于本身的数只有0；（2）绝对值等于本身的数是正数；（3）立方等于本身的数是1和﹣1；（4）平方等于本身的相反数的数只有0．其中正确的说法的个数是(     )

    A．1       B．2       C．3       D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （+3）×（﹣）÷（﹣2.8）×（+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一元二次方程5x2﹣1=4x化成一般形式后，二次项系数和一次项系数分别为(     )

    A．5，﹣1     B．5，4  C．5，﹣4     D．5x2，﹣4x

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    已知x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣2=0的一个根，那么b﹣a的值等于__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，正方形ABCD的边长为1，点E，F，G，H分别在AB，BC，CD，DA上，且四边形EFGH也是正方形，设AE=x，正方形EFGH的面积为S．

    （1）求证：△AEH≌△BFE；

    （2）求S与x之间的函数关系式．

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    正方形边长3，若边长增加x，则面积增加y，y与x的函数关系式为__________．

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    数学课上，探讨角平分线的作法时，徐老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：

    作法：①如图①，在射线OA、OB上，分别截取OD、OE，使OD=OE；

    ②分别以点D和点E为圆心，适当长（大于线段DE长的一半）为半径作圆弧，在∠AOB的内部，两弧交于点C；

    ③作射线OC．

    徐老师又介绍用角尺平分一个任意角的方法，作法如下：

    如图②，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线．

    （1）徐老师用尺规作图作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是__________；

    （2）请证明徐老师用角尺平分一个任意角的方法．

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