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【题目】中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”为此,我区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了区内300名初中学生根据调查结果绘制成的统计图部分如图所示,其中分组情况是:

A组:B组:C组:D组:

请根据上述信息解答下列问题:

组的人数是______

本次调查数据的中位数落在______组内;

若我区有5400名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?

【答案】 120 C

【解析】分析根据直方图可得总人数以及各小组的已知人数,进而根据其间的关系可计算C组的人数;

根据中位数的概念,中位数应是第150、151人时间的平均数,分析可得答案;

首先计算样本中达国家规定体育活动时间的频率,再进一步估计总体达国家规定体育活动时间的人数.

详解:组的人数是

故答案为:120.

根据中位数的概念,中位数应是第150、151人时间的平均数,分析可得其均在C组,

故调查数据的中位数落在C组,

故答案为:C;

达国家规定体育活动时间的人数约占

所以,达国家规定体育活动时间的人约有

练习册系列答案
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【题目】CD是半圆弧上的两个动点,在运动的过程中保持∠COD80°

1)如图1OM平分∠AOCON平分∠BOD,求∠MON的度数;

2)如图2,若∠AOCOM平分∠AODON平分∠BOC,求∠MON的度数.

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【题目】如图,△ABC是等边三角形,DBC边上一点,将△ABD绕点A逆时针旋转60°得到△ACE,连接DE,则下列说法不一定正确的是( )

A. ADE是等边三角形 B. AB∥CE C. ∠BAD=∠DEC D. AC=CD+CE

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1)如果抽到的是黑桃7,黑桃5,红桃5,梅花7,你能凑成24?

2)如果抽到的是黑桃A,方块2,黑桃2,黑桃3,你能凑成24?(请用两种方法)

3)如果抽到的是黑桃Q,红桃Q,梅花3,方块A,你能凑成24?(请用多种方法)

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【题目】如图,在矩形ABCD中,MCD的中点,连接AMBM,分别取AMBM的中点PQ,以PQ为顶点作第二个矩形PSRQ,使SRAB在矩形PSRQ中,重复以上的步骤继续画图,矩形ABCD的周长为则:______n个矩形的边长分别是______

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【题目】如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是_______

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【题目】我区的数学爱好者申请了一项省级课题——《中学学科核心素养理念下渗透数学美育的研究》,为了了解学生对数学美的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,按照理解、了解、不太了解、不知道四个类型,课题组绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下列问题:

1)本次调查共抽取了多少名学生?并补全条形统计图;

2)在扇形统计图中,理解所占扇形的圆心角是多少度?

3)我区七年级大约8000名学生,请估计理解了解的共有学生多少名?

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【题目】为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车,某路段规定在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天,乙队单独完成这项工程比规定时间多用40,如果甲、乙两队合作,可比规定时间提前14天完成任务.若设规定的时间为x天,由题意列出的方程是( )

A.+=B.+=

C.-=D.+=

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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,F为CD的延长线上一点,连接AF,且FA2=FDFC.

(1)求证:FA为⊙O的切线;

(2)若AC=8,CE:ED=6:5,AE:EB=2:3,求AB的值.

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