精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,F为CD的延长线上一点,连接AF,且FA2=FDFC.

(1)求证:FA为⊙O的切线;

(2)若AC=8,CE:ED=6:5,AE:EB=2:3,求AB的值.

【答案】(1)见解析;(2)10

【解析】分析:

详解:(1)证明:连接BDAD,如图,

∵∠F=F

FADFCA.

∴∠DAF=C.

∵∠DBA=C

∴∠DBA=DAF.

AB是⊙O的直径,

AFAB.

FA为⊙O的切线.


(2)CE=6xAE=2y,则ED=5xEB=3y.

由相交弦定理得:ECED=EBEA.

FD=5x.

FADFCA.

解得:

AB的值为10.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”为此,我区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了区内300名初中学生根据调查结果绘制成的统计图部分如图所示,其中分组情况是:

A组:B组:C组:D组:

请根据上述信息解答下列问题:

组的人数是______

本次调查数据的中位数落在______组内;

若我区有5400名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学校科技周活动中,丛明和蔡智同学制作的智能小车做圆周(等分为格)运动,规定顺时针方向为负运动,逆时针方向为正运动.若两小车点同时出发,当它们按的速度运动到秒时,共行.

1)求两小车的运动速度;若作正运动,作负运动,标出小车运动到秒时的位置

2)若从(1)中的位置同时出发,都沿正方向运动,再经多久时所到达位置表示的数互为相反数?

3)若从(2)中的位置同时出发相向运动,当它们在点相遇时,点所对应的数是多少?

4)若从(3)中的位置同时出发,都沿负方向运动,经过多长时间首次相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,∠ABC90°CDADAD2CD22AB2

1)求证:ABBC

2)当BEADE时,试证明:BEAECD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两支“徒步队”到野外沿相同路线徒步,徒步的路程为24千米.甲队步行速度为4千米/时,乙队步行速度为6千米/时.甲队出发1小时后,乙队才出发,同时乙队派一名联络员跑步在两队之间来回进行一次联络(不停顿),他跑步的速度为10千米/时.

(1)乙队追上甲队需要多长时间?

(2)联络员从出发到与甲队联系上后返回乙队时,他跑步的总路程是多少?

(3)从甲队出发开始到乙队完成徒步路程时止,何时两队间间隔的路程为1千米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成尚不完整的扇形图和条形图,根据图形信息回答下列问题:

(1)本次抽测的男生有________人,抽测成绩的众数是_________

(2)请将条形图补充完整;

(3)若规定引体向上6次以上(含6次)为体能达标,则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,菱形ABCD中,对角线相交于点O,且P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为;同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为,且与分别交于点;当直线EF停止运动时,点P也停止运动连接PF,设运动时间为设四边形APFE的面积为,则下列图象中,能表示yt的函数关系的图象大致是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是等腰直角三角形,A=90°,点P、Q分别是AB、AC上的一动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.

(1)求证:PDQ是等腰直角三角形;

(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC的周长为16, GH分别为AB. AC的中点,分别以AB.AC为斜边向外作RtADBRtAEC,连接DG.GH,EH,DG+GH+EH的值为__________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案