【题目】4月23日为世界阅读日,为响应党中央“倡导全民阅读,建设书香会”的号召,某校团委组织了一次全校学生参加的“读书活动”大赛为了解本次赛的成绩,校团委随机抽取了部分学生的成绩(成绩取整数,总分100分)作为本进行统计,制成如下不完整的统计图表(频数频率分布表和频数分布直方图):
成绩(分) | 频数(人) | 频率 |
10 | 0.05 | |
30 | 0.15 | |
40 | ||
0.35 | ||
50 | 0.25 |
根据所给信息,解答下列问题:
(1)抽取的样本容量是 ; , ;
(2)补全频数分布直方图;这200名学生成绩的中位数会落在 分数段;
(3)全校有1200名学生参加比赛,若得分为90分及以上为优秀,请你估计全校参加比赛成绩优秀的学生人数.
【答案】(1)200,70,0.2;(2)补全频数图见解析,80~90;(3)全校参加比赛成绩优秀的学生约有300人
【解析】
(1)根据第一组的频数是10,频率是0.05,求得数据的样本容量,再用样本容量乘以第四组频率可得m的值,用第三组频数除以样本容量可得n的值;
(2)根据(1)的计算结果即可补全频数分布直方图;根据中位数的定义,即可求得中位数落在这个分段上;
(3)利用总数1200乘以“优”等学生的所占的频率即可.
(1)本次调查的总人数为10÷0.05=200,
则m=200×0.35=70,n=40÷200=0.2,
故答案为:200,70,0.2;
(2)频数分布直方图如图所示,
200名学生成绩的中位数是第100、101个成绩的平均数,而第100、101个数均落在80≤x<90分段上,
(3) 该校参加本次比赛的1200名学生中成绩“优”等的约有:(人)
答:全校参加比赛成绩优秀的学生约有300人.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且BE=CF,AD+EC=AB.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数;
(3)直接写出当∠A为多少度时,△DEF是等边三角形.
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【题目】已知二次函数().
(1)求出二次函数图象的对称轴;
(2)若该二次函数的图象经过点,且整数,满足,求二次函数的表达式;
(3)对于该二次函数图象上的两点,,设,当时,均有,请结合图象,直接写出的取值范围.
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【题目】为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)补全频率分布直方图;
(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)
频率分布表 | ||
分组 | 频数 | 频率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
90.5~100.5 | ||
合计 |
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【题目】如图,二次函数的图像与轴交于两点,与轴交于点,直线l是抛物线的对称轴,是抛物线的顶点.
(1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;
(2)如图,连接,线段上的点关于直线的对称点恰好在线段上,求点的坐标.
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【题目】如图,AB=BC,以BC为直径作⊙O,AC交⊙O于点E,过点E作EG⊥AB于点F,交CB的延长线于点G.
(1)求证:EG是⊙O的切线;
(2)若GF=2,GB=4,求⊙O的半径.
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【题目】如图所示,MN是⊙O的直径,作AB⊥MN,垂足为点D,连接AM,AN,点C为上一点,且,连接CM,交AB于点E,交AN于点F,现给出以下结论:①AD=BD;②∠MAN=90°;③;④∠ACM+∠ANM=∠MOB;⑤AE=MF.
其中正确结论的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【题目】已知某商品的进价为每件40元.现在的售价是每件60元.每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价一元.每星期要少卖出10件;每降价一元,每星期可多卖出18件.如何定价才能使利润最大?
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