【题目】某县教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,级:对学习很感兴趣;级:对学习较感兴趣;级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计该县近12000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括级和级)?
【答案】(1)200;(2)图见解析,30人;(3) ;(4)10200
【解析】
(1)根据A级人数除以A级所占的百分比,可得抽测的总人数;
(2)根据抽测总人数减去A级、B级人数,可得C级人数,根据C级人数,补全条形统计图即可;
(3)根据C级所占的百分比乘以360°,可得答案;
(4)根据学校总人数乘以A级与B级所占百分比的和,可得答案.
解:(1)此次抽样调查中,共调查了50÷25%=200(名)学生,
故答案为:200;
(2)C级人数为200-50-120=30(人),
补全条形统计图如下:
(3)C级所占圆心角度数:360°×(1-25%-60%)=360°×15%=54°;
(4)达标人数约有12000×(25%+60%)=10200(人),
则达标人数约有10200人.
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【题目】如图,线段,动点以的速度从在线段上运动,到达点后,停止运动;动点以的速度从在线段上运动,到达点后,停止运动.若动点同时出发,设点的运动时间是(单位:)时,两个动点之间的距离为S(单位:),则能表示与的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】已知四边形ABCD,轴,点的坐标为,点的坐标为,点是四边形ABCD边上的一个动点.
(1)若四边形ABCD是菱形,求点的坐标.
(2)如图1,若,点在第四象限内
①若点在边,上,点关于坐标轴对称的点落在直线上,求点的坐标.
②若点在边,,上,点是与轴的交点,如图2,过点作轴的平行线,过点作轴的平行线,它们相交于点,将沿直线翻折,当点的对应点落在坐标轴上时,求点的坐标.(直接写出答案)
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠1),其中结论正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】如图,在四边形中,,点分别从点同时出发,点以的速度由点向点运动,点以的速度由点向点运动设运动时间为.当__________.时,为平行四边形的一边.
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【题目】如图,点P在的BC边上,利用直尺和三角板画出图形.
(1)过点P作直线a与线段AB平行,交AC于点E;过点P作直线b与线段BC垂直,交AB于点F.
(2)在(1)的条件下,判断∠B与∠FPE的数量关系,请说明理由.
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【题目】如图1,和都是等边三角形
(1)求证:四边形是菱形
(2)给方向将平移到的位置如图2,此时,四边形(如图3)是平行四边形吗?
(3)若按(2)题的方式继续平移到,当在什么位置时,四边形是矩形,请画出的位置(如图4),并证明你的结论
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【题目】华中师大一附中是各地中学生游学的向往之地,现有一组游学小分队从武汉站下车,计划骑自行车从武汉站到华中师大一附中,出发一段时间后,发现有贵重物品落在了武汉站,于是安排小李骑自行车以原速返回,剩下的成员速度不变向华中师大一附中前进.小李取回物品后,改乘出租车追赶车队(取物品、等车时间忽略不计),小李在追赶上自行车队后仍乘坐出租车,再行驶10分钟后遭遇堵车,在此期间,自行车队反超出租车.拥堵30分钟后交通恢复正常,出租车以原速开往华中师大一附中,最终出租车和自行车队同时到达.设自行车队和小李行驶时间为t分钟,与武汉站距离s千米,s与t的函数关系如图所示,则从第二次相遇到出租车堵车结束,经过了_____分钟.
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【题目】如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,求出D点坐标
(2)连接AD、CD,求⊙D的半径及扇形DAC的圆心角度数;
(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.
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