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【题目】请分别在下列图中使用无刻度的直尺按要求画图.

1)在图1中,点PABCDAD上的中点,过点P画一条线段PM,使PMAB

2)在图2中,点AD分别是BCEFFBEC上的中点,且点P是边EC上的动点,画出△PAB的一条中位线.

【答案】1)见解析;(2)见解析.

【解析】

1)连接ACBD交于点M,连接PM,线段PM即为所求.

2)连接ACBD交于点M,连接CFBE交于点N,作直线MNPAG,交PBH,线段GH即为所求.

1)连接ACBD交于点M,再连接PM,如图1中,线段PM即为所求.

2)连接ACBD交于点M,连接CFBE交于点N,作直线MNPAG,交PBH,线段GH即为所求.

如图2中,线段GH即为所求.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的盒子里,装有5个分别标有数字12345的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.雄威同学先从盒子里随机取出第一个小球,记下数字为x;不放回盒子,再由丽贤同学随机取出第二个小球,记下数字为y

1)请用树状图或列表法表示出坐标(xy)的所有可能出现的结果;

2)求雄威同学、丽贤同学各取一个小球所确定的点(xy)落在反比例函数y的图象上的概率.

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【题目】 某蛋糕店出售网红奶昔包,成本为30/件,每天销售y(件)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系,当以40元每件出售时,每天可以卖300件,当以55元每件出售时,每天可以卖150件.

1)求yx之间的函数关系式;

2)如果规定每天奶昔包的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?

3)该蛋糕店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于3600元,试直接写出该奶昔包销售单价的范围.

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【题目】如图,在中,.点在边的延长线上,且.在上方作射线,使.点从点出发,以每秒1个单位长度的速度,沿射线方向运动.过点,垂足为,过点,垂足为,交线段或线段于点,当点与点重合时,点停止运动.设点的运动时间为秒.

1)线段的长为______.(用含的代数式表示)

2)当点与点重合时,求的值.

3)设的面积为,求之间的函数关系式.

4)当点的某一条边的中垂线上时,直接写出的值.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线和抛物线W交于AB两点,其中点A是抛物线W的顶点.当点A在直线上运动时,抛物线W随点A作平移运动.在抛物线平移的过程中,线段AB的长度保持不变.

应用上面的结论,解决下列问题:

在平面直角坐标系xOy中,已知直线.点A是直线上的一个动点,且点A的横坐标为.以A为顶点的抛物线与直线的另一个交点为点B

1)当时,求抛物线的解析式和AB的长;

2)当点B到直线OA的距离达到最大时,直接写出此时点A的坐标;

3)过点A作垂直于轴的直线交直线于点CC为顶点的抛物线与直线的另一个交点为点D

①当ACBD时,求的值;

②若以ABCD为顶点构成的图形是凸四边形(各个内角度数都小于180°)时,直接写出满足条件的的取值范围.

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【题目】观察猜想:

1)如图1,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC30°,点D与点C重合,点E在斜边AB上,连接DE,且DEAE,将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF,连接EF,则______sinADE________

探究证明:

2)在(1)中,如果将点D沿CA方向移动,使CDAC,其余条件不变,如图2,上述结论是否保持不变?若改变,请求出具体数值:若不变,请说明理由.

拓展延伸

3)如图3,在△ABC中,∠ACB90°,∠CABa,点D在边AC的延长线上,EAB上任意一点,连接DEEDnAE,将线段DE绕着点D顺时针旋转90°至点F,连接EF.求sinADE的值分别是多少?(请用含有na的式子表示)

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【题目】如图,一次函数y=x+4的图象与反比例函数y=(k为常数且k0)的图象交于A(﹣1,a),B两点,与x轴交于点C.

(1)求此反比例函数的表达式;

(2)若点P在x轴上,且SACP=SBOC,求点P的坐标.

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【题目】为了改善教室空气环境,某校九年级1班班委会计划到朝阳花卉基地购买绿植.已知该基地一盆绿萝与一盆吊兰的价格之和是12元.班委会决定用60元购买绿萝,用90元购买吊兰,所购绿萝数量正好是吊兰数量的两倍.

(1)分别求出每盆绿萝和每盆吊兰的价格;

(2)该校九年级所有班级准备一起到该基地购买绿萝和吊兰共计90盆,其中绿萝数量不超过吊兰数量的一半,该基地特地对吊兰价格给出了如下的优惠政策,一次性购买的吊兰超过20盆时,超过部分的吊兰每盆的价格打8折,根据该基地的优惠信息,九年级购买这两种绿植各多少盆时总费用最少?最少费用是多少元?

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【题目】在下面的两位数18 2736 455463728199都是9的整数倍,小明发现这些数的个位数字与十位数字的和也都是9的整数倍,例如18的的个位数字8与十位数字1的和是9.于是小明有了这样的结论:个位数字与十位数字的和是9的倍数的两位数一定是9的倍数.小明经过思考后给出了如下的证明:

设十位上的数字为,个位上的数字为,并且为正整数)

那么这个两位数可表示为

∴这个两位数是9的倍数

小明猜想:个位数字与十位数字与百位数字的和是9的倍数的三位数也一定是9的倍数.小明的这个猜想的结论是否正确?若正确模仿小明的证明思路给出证明,若不正确举出反例.

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