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    若（2-x）：x=x：（1-x），则x值为（　　）
    A、1
    B、±1
    C、-
    2
    3
    D、
    2
    3
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：方程变形为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：方程整理得：（2-x）（1-x）=x2，
    去括号得：2-2x-x+x2=x2，
    解得：x=
    2
    3
    ，
    经检验x=
    2
    3
    为分式方程的解．
    故选D．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，下列结论：（1）sinA＜1；（2）若A＞60°，则cosA＞
    1
    2
    ；（3）若A＞45°，则sinA＞cosA．其中正确的有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5的相反数是
     
    ，-3的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    5
    6
     
    -
    7
    8
    ，-（-2）
     
    |-3|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段a=4cm，b=9cm，则其比例中项线段c=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察由等腰梯形组成的下图，找出规律后回答问题：当等腰梯形个数为2012时，图形的周长为（　　）
    A、2012B、6036
    C、6038D、8049

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列有理数中，最小的数是（　　）
    A、-3.5
    B、0
    C、2
    D、-
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（+8）+（-10）=-（10-8）=-2
    B、（-3）+（-2）=-（3-2）=-1
    C、（-5）+（+6）=+（6+5）=+11
    D、（-6）+（-2）=+（6+2）=+8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD、BE、CF是△ABC的三条中线，则下列说法错误的是（　　）
    A、AE=
    1
    2
    AC
    B、AB=2BF
    C、BD=DC
    D、AD=CF

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