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    5的相反数是
     
    ，-3的绝对值是
     
    ．
    考点：绝对值,相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答；
    根据负数的绝对值等于它的相反数解答．
    解答：解：5的相反数是-5，-3的绝对值是3．
    故答案为：-5；3．
    点评：本题考查了绝对值和相反数的定义，是基础题，熟记性质与概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A在数轴上表示的有理数是x，如果点A到原点的距离为
    1
    2
    ，那么有理数x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    57.32°=
     
    °
     
    ′
     
    ″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-b=8，a2+b2=82，则ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值小于5的所有负整数的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=12cm，BC=27cm，E、F分别在两腰AB、CD上，且EF∥AD，如果梯形AEFD∽梯形EBCF，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题的个数为（　　）
    ①三角形两角的平分线交点到三角形三个顶点的距离相等
    ②三角形两边的中垂线的交点到三角形三边的距离相等
    ③等腰三角形底边中线上的一点到两腰的距离相等
    ④等腰三角形顶角的平分线与一腰的中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2-x）：x=x：（1-x），则x值为（　　）
    A、1
    B、±1
    C、-
    2
    3
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：△ABC
    求证：∠A、∠B、∠C中至多有一个钝角，在用反证法证明时，我们首先假设
     
    ，然后再去说明我们的假设与三角形内角和定理矛盾，因而假设错误．

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