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    5．（1）请画出一条数轴；
    （2）在数轴上标出表示下列各数的点：0，+2，-2.5．

    分析 画出数轴，把各个数在数轴上表示出来即可．

    解答 解：如图：

    点评 此题考查了数轴的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．

    练习册系列答案
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    15．计算下列各题：
    （1）$\frac{1}{2}$a2bc3•（-2a2b2c）2；
    （2）（2a+3b）（2a-3b）-（a-3b）2；
    （3）（2x2）3-6x3（x3+2x2+x）；
    （4）[（x+y）2-（x-y）2]÷（2xy）．

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    16．（1）解不等式：3（y-3）＜4（y+1）+2；
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{-2x+1＜x+4}\\{\frac{x}{2}-\frac{x-1}{3}≤1}\end{array}\right.$，并写出不等式组的整数解．

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    13．如图，是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数．请你画出从正面和左面看到的几何体的形状图．

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    20．解方程：3x2+6x-1=0．

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    10．计算（$\frac{1}{2}$x）3÷（-$\frac{1}{2}$x）2的结果是（　　）
    A．-$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{2}$xC．-$\frac{{x}^{2}}{2}$D．-$\frac{1}{2}$x

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    17．如图，四边形ABCD中，∠BCD=∠D=90°，AD=DC，点E在DC边上，连接BE、EA，EA平分∠BED，点F是BE上一点，AF⊥BE于F，连接CF．
    （1）求证：DE=EF；
    （2）若AE∥CF，BF=2，BC=4，求AB长．

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    14．下列计算正确的是（　　）
    A．a4+a2=a6B．2a•4a=8aC．a5÷a2=a3D．（a2）3=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．若$\sqrt{（2x-y）^{2}}$=2，$\root{3}{（x-2y）^{3}}$=-5，求代数式$\frac{2x+y}{8x-y}$的值．

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