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    10．计算：
    （1）$\root{3}{27}$-$\sqrt{4}$+（$\sqrt{3}$）2
    （2）$\frac{\sqrt{20}+\sqrt{5}}{\sqrt{5}}$-2．

    分析 （1）原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果；
    （2）原式利用同分母分数的加法逆运算计算，即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=3-2+3=4；
    （2）原式=4+1-2=5-2=3．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．在△ABC中，若AB=4$\sqrt{3}$，AC=4，∠B=30°，则S△ABC=8$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．求各图中的阴影面积（单位：cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，AB是⊙O的直径，过点B作BM⊥AB，弦CD∥BM，交AB于点F，且DA=DC，连接AC，AD，延长AD交BM于点E．
    （1）求证：△ACD是等边三角形；
    （2）若DE=1，求圆O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程
    （1）4（x+3）2=25（x-2）2         
    （2）x2-2x-3=0
    （3）7x（5x+2）=6（5x+2）
    （4）2x2+1=3x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中不正确的是（　　）
    A．直线AB和直线BA是同一条直线
    B．平面上两点间的线段的长度叫做这两点的距离
    C．四条直线相交最多有六个交点
    D．平面上如果AB=BC，则B点是线段AC的中点

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）由大小相同的小正方体搭成的几何体如图，请在如图的方格中画出该几何体的三视图；
    （2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加2个小正方体．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．小亮和爸爸上山游玩，小亮乘坐缆车，爸爸步行，两人相约在山顶的缆车终点会合．已知爸爸行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍，小亮在爸爸出发后50分钟才乘上缆车，缆车的平均速度为180米/分钟．设爸爸出发x 分钟后行走的路程为y米．图中的折线表示爸爸在整个行走过程中y随x的变化关系．
    （1）爸爸行走的总路程是3600米，他途中休息了20分钟．
    （2）分别求出爸爸在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度．
    （3）当小亮到达缆车终点时，爸爸离缆车终点的路程是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．把两块三角板按如图所示拼在一起，∠BOC=58°，则∠AOD的大小是（　　）
    A．90°B．100°C．120°D．122°

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