精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.(1)由大小相同的小正方体搭成的几何体如图,请在如图的方格中画出该几何体的三视图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加2个小正方体.

分析 (1)主视图有3列,每列小正方数形数目分别为2,1,1,俯视图有3列,每列小正方形数目分别为1,2,1,左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1.据此可画出图形;
(2)保持这个几何体的俯视图和左视图不变的情况下添加小正方体即可.

解答 解:(1)如图所示:


(2)可以在①和②的位置上各添加一个小正方体,这个几何体的俯视图和左视图都不变,
最多添加2个,
故答案为:2.

点评 此题主要考查了画三视图,关键是在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.在平面直角坐标系xOy中,已知二次函数y=-$\frac{1}{4}{x}^{2}+mx+n$的图象经过点A(2,0)和点B(1,$\frac{3}{4}$),直线l经过抛物线的顶点且与y轴垂直,垂足为Q.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)设抛物线上有一动点P从点B处出发沿抛物线向下运动,其纵坐标y1随时间t(t≤0)的变化规律为y1=$\frac{3}{4}$-2t.设点C是线段OP的中点,作DC⊥l于点D.
①点P运动的过程中,$\frac{CD}{OP}$是否为定值,请说明理由;
②若在点P开始运动的同时,直线l也向下平行移动,且垂足Q的纵坐标y2随时间t的变化规律为y2=1-3t,以OP为直径作⊙C,l与⊙C的交点为E、F,若EF=$\sqrt{3}$,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.操作题:公元初,中美洲玛雅人使用的一种数字系统与其他计数方式都不相同,它采用二十进位制但只有3个符号,用点“•”划“”、卵形“”来表示我们所使用的自然数,如自然数1~19的表示见下表,另外在任何数的下方加一个卵形,就表示把这个数扩大到它的20倍,如表中20和100的表示.

(1)玛雅符号  表示的自然数是18;
(2)请你在右边的方框中画出表示自然数280的玛雅符号:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)$\root{3}{27}$-$\sqrt{4}$+($\sqrt{3}$)2
(2)$\frac{\sqrt{20}+\sqrt{5}}{\sqrt{5}}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,A,B两处是我国在南海上的两个观测站,从A处发现它的北偏西30°方向有一艘轮船,同时,从B处发现这艘轮船在它的北偏西60°方向.
(1)试在图中确定这艘轮船的位置C处.(保留画图痕迹)
(2)求∠ACB度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.李师傅做了一个三角形的工件,其中两条边长分别为30cm和80cm,则另一边长度可能是(  )
A.30cmB.50cmC.60cmD.120cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.(1)如图在10×10的方格纸中,梯形ABCD是直角梯形,请在图中以CD为对称轴画一个关于直线CD对称的直角梯形EFCD,使它与梯形ABCD构成一个等腰梯形AEFB.(不要求写作法)
(2)如果一个弹珠在所示的方格纸上自由地滚动,并随机地停留在某块方格中,试求出弹珠停留在等腰梯形AEFB内部的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为DC的中点,DG⊥AE,垂足为G.若AE=4$\sqrt{3}$,则DG的长为(  )
A.$\sqrt{7}$B.$\sqrt{5}$C.1D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,连接其对边中点,得到四个矩形,顺次连接AF、FG、AE三边的中点,得到三角形①;连接矩形GMCH对边的中点,又得到四个矩形,顺次连接GQ、QP、GN三边的中点,得到三角形②;…;如此操作下去,得到三角形,则三角形的面积为$\frac{1}{{2}^{2n-1}}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案