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    已知x+y=
    		2
    ，xy=1    ，求代数式2x2-5xy+2y2的值．
    考点：二次根式的化简求值
    专题：
    分析：将代数式2x2-5xy+2y2转化为2（x+y）2-9xy，然后代入求值．
    解答：解：2x2-5xy+2y2
    =2（x2+y2）-5xy
    =2（x2+y2+2xy-2xy）-5xy
    =2（x+y）2-4xy-5xy
    =2（x+y）2-9xy
    当x+y=
    		2
    ，xy=1    时，
    原式=2×（
    		2
    ）2-9×1
    =4-9
    =-5．
    点评：本题考查了二次根式的化简求值，重新组合整体代入是解题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，P是等边△ABC内一点，且PA=6，PC=8，PB=10，D是△ABC外一点，且△ADC≌△APB，求∠APC的度数．

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    A、x-1=9
    B、x-1=-3
    C、x+1=3
    D、x+1=-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程
    ①x2+3=2
    		2
    x                                    
    ②（x-1）2+2x（x-1）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在2×2的正方形格纸中，有一个以格点为顶点的△ABC，请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形，请在下面所给的格纸中一一画出所有符合条件的三角形．（所给的六个格纸未必全用）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知P是半径为5cm的⊙O内一点．解答下列问题：
    （1）用尺规作图找出圆心O的位置．（要求：保留所有的作图痕迹，不写作法）
    （2）用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD．
    （3）已知OP=3cm，点M是⊙O上的动点，△MCD是以CD为底的等腰三角形，求△MCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，若DC=6，AB=12，则△ABD的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程3x2-2x=5的一次项系数是
     
    ，常数项是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小陈驾车从巴黎出发，在公路上匀速前进．不久，他经过一个“里程碑”（当然，事实上应叫“千米碑”），上面是个两位数．一小时后，他又经过一个里程碑，上面是与他前一次同样的两个数码，但左右顺序相反．又过一小时，他经过第三个里程碑，上面是个三位数，是在上述两个数码（顺序或逆序）中间再夹一个零．请问小陈的车速是多少？

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