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    用小立方块搭一个几何体，使得从左面和上面看得到的平面图形分别为图所示的图（甲）（乙）这样的几何体最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？你能画出需要最多的从正面看到的图形么？
    考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
    专题：
    分析：（1）根据左面看与上面看的图形，得到几何体最少需要4+4+1+3=12个小正方体，最多需要7+7+3+3=20个小正方体；
    （2）画出从正面看几何体小立方体最多的图形有4列，每列小正方形数目分别为3，3，3，3即可．
    解答：解：观察图形，可知几何体最少需要4+4+1+3=12个小正方体，最多需要7+7+3+3=20个小正方体；
    需要最多的从正面看到的图形如图所示：
    点评：本题考查几何体的三视图画法．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视数的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．
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    某品牌服装原价173元，连续两次降价x%后售价为127元，则所列方程是
     
    ．

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    如图，在△ABC中，已知AB=4，AC=3，BC边上的高AD=2，则△ABC的外接圆半径等于
     
    ．

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    已知：a2+ab+9=0，求[（a2-b2）÷b]2÷（a2+ab）3•[ab÷（b-a）]2的值．

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    口算：
    （1）+17+20=
     
    ；
    （2）-13+（-21）=
     
    ；
    （3）-31-（-16）=
     
    ；
    （4）-（-1）100=
     
    ；
    （5）-64÷16=
     
    ；
    （6）（-54）÷（-24）=
     
    ；
    （7）（-
    1
    2
    ）3=
     
    ；
    （8）-（
    3
    2
    ）2=
     
    ；
    （9）-（2×3）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用直尺和圆规作图，保留作图痕迹，不写作法．
    已知：如图，∠AOB和点C、D
    求作：点E，使EC=ED，且点E到∠AOB两边的距离相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列用科学记数法表示的数：
    ①2364.5=2.3645×103
    ②5.792=5.792×101
    ③0.001001=1.001×10-2
    ④-0.000083=-8.3×10-7
    其中不正确的是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，B、C在A、E的异侧，BD⊥AE于D，CE⊥AE于E．求证：
    （1）△ABD≌△CAE；
    （2）BD=DE+CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-82+72÷36；
    （2）25×
    3
    4
    +（-25）×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）；
    （3）（-1）3-（1-
    1
    2
    ）÷3×[3-（-3）2]；
    （4）-a+2（a-1）-（3a+5）．

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