精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,已知线段AB=8cm,BC=3cm,点M、N分别是线段AC、BC的中点,求线段MN的长度;若线段BC为任意长度,其他条件不变,则线段M你的长度是否发生变化?请说明理由.
考点:两点间的距离
专题:
分析:先根据线段AB=8cm,BC=3cm,点MN分别是线段AC、BC的中点求出MB,NB的长度,根据MN=MB+NB即可得出结论.
解答:解:∵线段AB=8cm,BC=3cm,点M,N分别是线段AC、BC的中点,
∴CM=
1
2
AC=
11
2
cm,NC=
1
2
BC=
3
2
cm,
∴MN=CM-NC=
11
2
-
3
2
=4(cm).
若线段BC为任意长度,其他条件不变,则线段MN的长度不变.
理由:∵点M,N分别是线段AC、BC的中点,
∴CM=
1
2
AC,NC=
1
2
BC
∴MN=CM-NC=
1
2
(AC-BC)=
1
2
AB.
点评:本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(3x-2y+7)(3x-2y-7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:[(a+b)2-b(2a+b)-8a]+2a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知CE⊥AB,DF⊥AB,AC=BD,CE=DF,求证:AC∥BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知线段AB=16cm,M是AB的中点,C是AM的中点,D是CB的中点,求MD和AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,AD∥BC.
(1)用圆规和直尺作△ABC的外接圆⊙O(不写作法,保留作图痕迹);
(2)判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(3)若AB=AC=5,BC=6,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用一个平面去截四棱柱,截面形状不可能是(  )
A、三角形B、四边形
C、六边形D、七边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,数轴上A,M,B三点对应的数分别是0,
3
,3;如图2,将线段AB折成正三角形,使点A,B重合于点P;如图3,建立平面直角坐标系,平移此三角形,使它关于y轴对称,且点P的坐标为(0,2),若PM与x轴交于点N(n,0),则n的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、分数包括正分数、零、负分数
B、正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合
C、整数和分数统称为有理数
D、正数、负数和零统称为有理数

查看答案和解析>>

同步练习册答案