如图,在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连接DP交AC于点Q.
(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;
(2)当点P在AB上运动到什么位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的;
(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.
【考点】正方形的性质;三角形的面积;全等三角形的判定;等腰三角形的判定;相似三角形的判定与性质.
【分析】(1)可由SAS求得△ADQ≌△ABQ;
(2)过点Q作QE⊥AD于E,QF⊥AB于F,则QE=QF,若△ADQ的面积是正方形ABCD面积的,则有S△ADQ=AD•QE=S正方形ABCD,求得OE的值,再利用△DEQ∽△DAP有解得AP值;
(3)点P运动时,△ADQ恰为等腰三角形的情况有三种:有QD=QA或DA=DQ或AQ=AD.由正方形的性质知,①当点P运动到与点B重合时,QD=QA,此时△ADQ是等腰三角形,②当点P与点C重合时,点Q与点C也重合,此时DA=DQ,△ADQ是等腰三角形,③当AD=AQ=4时,有CP=CQ,CP=AC﹣AD而由正方形的对角线的性质得到CP的值.
【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,
无论点P运动到AB上何处时,都有
AD=AB,∠DAQ=∠BAQ,AQ=AQ,
∴△ADQ≌△ABQ;
(2)解法一:△ADQ的面积恰好是正方形ABCD面积的时,
过点Q作QE⊥AD于E,QF⊥AB于F,则QE=QF,
∵在边长为4的正方形ABCD中,
∴S正方形ABCD=16,
∴AD×QE=S正方形ABCD=×16=,
∴QE=,
∵EQ∥AP,
∴△DEQ∽△DAP,
∴,即=,
解得AP=2,
∴AP=2时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的;
解法二:以A为原点建立如图所示的直角坐标系,过点Q作QE⊥y轴于点E,QF⊥x轴于点F.
AD×QE=S正方形ABCD=×16=,
∴QE=,
∵点Q在正方形对角线AC上,
∴Q点的坐标为(,),
∴过点D(0,4),Q(,)两点的函数关系式为:y=﹣2x+4,
当y=0时,x=2,
∴P点的坐标为(2,0),
∴AP=2时,即当点P运动到AB中点位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的;
(3)解:若△ADQ是等腰三角形,则有QD=QA或DA=DQ或AQ=AD,
①当AD=DQ时,则∠DQA=∠DAQ=45°
∴∠ADQ=90°,P为C点,
②当AQ=DQ时,则∠DAQ=∠ADQ=45°,
∴∠AQD=90°,P为B,
③AD=AQ(P在BC上),
∴CQ=AC﹣AQ=BC﹣BC=(﹣1)BC
∵AD∥BC
∴=,即可得==1,
∴CP=CQ=(﹣1)BC=4(﹣1)
综上,P在B点,C点,或在CP=4(﹣1)处,△ADQ是等腰三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为 cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知线段AB、BC,∠ABC=90°,求作矩形ABCD.
(1)小王同学的作图痕迹如图,请你写出他的作法;
(2)请你再设计另一种尺规作图的方法作出所求图形,保留痕迹,不必写作法.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图, 在平面直角坐标系中,点A,B分别是轴正半轴, 轴正半轴上两动点, ,,以AO,BO为邻边构造矩形AOBC,抛物线交轴于点D,P为顶点,PM⊥轴于点M.
(1)求,的长(结果均用含的代数式表示).
(2)当时,求该抛物线的表达式.
(3)在点在整个运动过程中.
①若存在是等腰三角形,请求出所有满足条件的的值.
②当点A关于直线DP的对称点恰好落在抛物线的图象上时,请直接写出的值.
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