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【题目】几何图形很神奇由一些多边形组成的图形中离不开边和顶点它们之间有着很多奥秘等待我们去探索.先看下面一道有趣的关于顶点和边的题:如图所示图①~图④都是平面图形.


(1)每个图中各有多少个顶点?多少条边?这些边围出多少个区域?请将结果填入下列表格中:

(2)根据(1)中的结论推断出一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间有什么关系(设顶点数为n).

【答案】(1)填表见解析;(2)若顶点数为n,则边数=,区域数=+1.

【解析】

(1)根据所给图形进行分析解答即可;

(2)根据(1)中所得表格中的数据分析找到:平面图形的顶点个数n与边数和分成的区域个数间的关系即可.

(1)

图序

顶点数()

边数()

区域数()

4

6

3

6

9

4

8

12

5

10

15

6

(2)(1)中所填表格中的数据可得:若顶点数为n,则边数=,区域数=.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师请同学思考如下问题:如图1,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?

小敏在思考问题,有如下思路:连接AC.

结合小敏的思路作答

(1)若只改变图1中四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?说明理由参考小敏思考问题方法解决一下问题

(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC,BD.

①当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,写出结论并证明;

②当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是矩形,直接写出结论.

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【题目】把下列各数填在相应的横线内.

-2.4,3,2.018,1,-0.15,0,-(-2.28),-,-|-4|.

正数:________________________

负有理数:______________________

整数:__________________________

负分数:________________________

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【题目】某市水果批发部门欲将A市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为200/时,其他主要参考数据如下:

运输工具

途中平均速度

(千米/)

运费

(/千米)

装卸费用

()

火车

100

15

2000

汽车

80

20

900

(1)如果选择汽车的总费用比选择火车的总费用多1100元,那么你知道本市与A市之间的路程是多少千米吗?请你列方程解答;

(2)A市与某市之间的路程为s千米,且知道火车与汽车在路上耽误的时间分别为2小时和3.1小时,要想将这批水果运往该市进行销售,则当s为多少时,选择火车和汽车运输所需费用相同?

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【题目】解下列方程:

(1) 2(x+1)=3(x+1); (2)4-2(x-3)=x-5; 

(3) -1; (4)3x.

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【题目】如图已知线段ABCD的公共部分BD=AB= CD线段ABCD的中点EF之间距离是10cmABCD的长

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【题目】1先化简,再求值:aa-2b+a+b2,其中a=-1b=;

2)若x2-5x=3,求(x-1)(2x-1-x+12+1的值.

【答案】1原式= 2a2+b2=2+2=4;(2原式=4.

【解析】试题分析:(1)利用完全平方公式展开,化简,代入求值. (2) 利用完全平方公式展开,化简,整体代入求值.

:(1原式=a2-2ab+a2+2ab+b2=2a2+b2.

a=-1b=原式=2+2=4.

2原式=2x2-3x+1-x2+2x+1+1=x2-5x+1=3+1=4.

型】解答
束】
22

【题目】已知化简(x2+px+8)(x2-3x+q)的结果中不含x2项和x3.

1)求pq的值.

2x2-2px+3q是否是完全平方式?如果是,请将其分解因式;如果不是,请说明理由.

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【题目】某天,小王去朋友家借书,在朋友家停留一段时间后,返回家中,如图是他离家的路程 (千米)与时间 (分)关系的图象,根据图象信息,下列说法正确的是 ( )

A. 小王去时的速度大于回家的速度 B. 小王去时走上坡路,回家时走下坡路

C. 小王去时所花时间少于回家所花时间 D. 小王在朋友家停留了

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【题目】如图已知线段ABCD的公共部分BD=AB= CD线段ABCD的中点EF之间距离是10cmABCD的长

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