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    已知一个数为三位数，十位数字是a，个位数字比a小2，百位数字是a的2倍，则这个三位数可表示：
     
    ．
    考点：列代数式
    专题：
    分析：由于这个三位数的十位数字是a，个位数字比十位数字小2，则个位数字为：a-2，百位数字是十位数字的2倍，则百位数字为：2a，再列代数式表示出这个三位数即可．
    解答： 解：这个三位数的十位数字是a，个位数字是a-2，百位数字是2a，
    则这个三位数为：2a×100+10a+（a-2）=211a-2．
    故答案为：211a-2．
    点评：本题考查了根据数字列代数式，把问题中有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式．解题的关键是读懂题意，正确表达．
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    已知：x，y为实数，且y＜
    		x-1
    +
    		1-x
    +
    1
    2
    ，求x-1+
    y-1
    		y2-2y+1
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    a
    a2-2a+1
     •
    a2-a
    a2
    ；     
    （2）
    m
    m-n
    -
    n
    m+n
    +
    2mn
    m2-n2
    ．

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    如图，矩形ABCD的顶点C、D在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，顶点A，B分别在y轴的正半轴上，x轴的正半轴上，且AB=2AD=2
    		5
    ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-22+
    		4
    +（3-π）0-|-3|
    （2）
    552-452
    992+198+1

    （3）(8a4b3c)÷(-2ab2)2×(-
    1
    3
    bc)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，AB=AC，∠BAC=80°，过点A作射线AD，点E在AD上，∠ADB=100°．∠CED=80°，
    求证：ED=CE-BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代数式表示：“a与b的平方的和”正确的是（　　）
    A、a2+b2
    B、a+b
    C、a+b
    D、（a+b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A，B两点在直线l的同侧，在直线l上求作一点P，使AP+BP的值最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲口袋有2个相同的小球，它们分别写有数字1和2，；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有数字3、4、5，从这两个口袋中各随机地取出1个球．
    （1）用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果；
    （2）取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少？

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