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若a表示有理数,则-a是(  )
A、正数B、负数
C、a的相反数D、a的倒数
考点:相反数
专题:
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
解答:解:若a表示有理数,则-a是a的相反数,故C正确;
故选:C.
点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下面运算正确的是(  )
A、-62=-36
B、(±
1
16
2=
1
16
C、(-1)100+(-1)99=1
D、(-4)3=64

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科目:初中数学 来源: 题型:

一天,小明和小红利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-6℃,小红在同一时刻在山脚测得温度是3℃.已知该地区高度每增加100m气温大约降低0.6℃,这座山峰的高度大约是多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)3(2x-1)2=12
(2)(x+2)(x-1)=3x(x-1)
(3)2x2-7x+3=0
(4)(x-4)(x+3)+14=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
3
2
的相反数是
 
,倒数是
 
,绝对值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某直角三角形的周长为30,且一条直角边长为5,求另一条直角边的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

认真计算,并写清解题过程
(1)49
18
21
+(-78.21)+27
2
21
+(-21.79)

(2)(2
1
2
-
1
6
+
1
4
)×(-24)

(3)-4.5+(-5.2)-9.6-(-6.4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,在正方形ABCD中,点E、F、G分别在AB、CD、BC上,且EF⊥AG,垂足为M,那么AG与EF
 
(“相等”或“不相等”)
(2)如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EF折叠,使得点A落到边BC上.若BG=2cm,求出BE和EF的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲骑自行车,乙步行均从A地出发,以各自的速度匀速向B地行驶,其中甲先出发到达B地,停留6分钟后,按原路原速返回到A地,乙则一直步行到B地,如图是甲乙两人之间的距离y米与甲用时x之间的部分函数图象.
(1)请直接写出甲,乙两人的速度,并将图中的(  )内填上正确的值;
(2)求甲从B地返回到与乙相遇这段过程中,y与x之间的函数关系式;
(3)求乙在向B地行驶过程中甲乙两人相距2700米时,甲所用时间及A,B两地的距离.

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