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    17．用“＞”、“＜”、“=”号填空：-8=-|-8|．

    分析 先化简，再利用有理数的大小比较方法比较得出答案即可．

    解答 解：-8=-|-8|．
    故答案为：=．

    点评 本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．

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    7．甲、乙两地相距270km，现有两辆汽车都从甲地开往乙地，大货车比小轿车早出发4.5h，最后两车同时到达乙地，已知小轿车和大货车的速度之比为5：2，求这两辆汽车的速度各是多少？

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    8．（1）解方程：（x-1）2=9
    （2）计算：${（-\sqrt{3}）^2}-\sqrt{{{（-4）}^2}}-\root{3}{-8}-|{1-\sqrt{2}}|$
    （3）计算：$\frac{{\sqrt{27}+\sqrt{48}}}{{\sqrt{3}}}$
    （4）计算：$（\sqrt{7}+\sqrt{3}）（\sqrt{7}-\sqrt{3}）-{（2+\sqrt{5}）^2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球（除颜色不同外，其它都一样），其中红球2个，蓝球1个，现在从中任意摸出一个红球的概率为$\frac{1}{2}$．
    （1）求袋中黄球的个数；
    （2）第一次摸出一个球（不放回），第二次再摸出一个球，请用树状图或列表法求两次摸出的都是红球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：tan30°tan60°-sin245°-|-1|+2-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知AD∥BC，AB∥DC，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别是E，F，并且DE=DF．求证：
    （1）∠A=∠C；
    （2）四边形ABCD是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组是同类项的一组是（　　）
    A．5xy与2xyzB．2与-7C．-2x2y与5y2zD．3ac与7bc

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．方程2x2-2x-1=0的根的情况为（　　）
    A．没有实数根B．有两个相等的实数根
    C．有两个正实数根D．有一个正实数根和一个负实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如果y=（m-2）${x}^{{m}^{2}-3}$+2是一次函数，那么m的值是（　　）
    A．2B．-2C．±2D．$±\sqrt{2}$

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