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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,过点轴于点,过点轴于点,连接,下列说法正确的是(

A. 和点关于原点对称 B. 时,

C. D. 时,都随的增大而增大

【答案】C

【解析】

求出两函数式组成的方程组的解,即可得出AB的坐标,即可判断A;根据图象的特点即可判断B;根据AB的坐标和三角形的面积公式求出另三角形的面积,即可判断C;根据图形的特点即可判断D

A
∵把①代入②得:x+1=
解得:x2+x-2=0
x+2)(x-1=0
x1=-2x2=1
代入①得:y1=-1y2=2
B-2-1),A12),
AB不关于原点对称,故本选项错误;
B、当-2x0x1时,y1y2,故本选项错误;
C、∵SAOC=×1×2=1SBOD=×|-2|×|-1|=1
SBOD=SAOC,故本选项正确;
D、当x0时,y1x的增大而增大,y2x的增大而减小,故本选项错误;
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示.

1)这个几何体由 个小正方体组成,请画出这个几何体的三视图;

2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有 个正方体只有一个面是黄色,有 个正方体只有两个面是黄色,有 个正方体只有三个面是黄色;

3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体.

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【题目】如图,RtABC中,∠ACB=90°,ABC=60°,BC=2cm,DBC的中点,若动点E1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒,连接DE,当BDE是直角三角形时,t的值______________

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【题目】如图,字母S由两条圆弧KL、MN和线段LM组成,这两条圆弧每一条都是一个半径为1的圆的圆周的,线段LM与两个圆相切.KN分别是两个圆的切点,则线段LM的长为_________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学生为测量一棵大树AH及其树叶部分AB的高度,将测角仪放在F处测得大树顶端A的仰角为30°,放在G处测得大树顶端A的仰角为60°,树叶部分下端B的仰角为45°,已知点FG与大树底部H共线,点FG相距15米,测角仪高度为1.5.求该树的高度AH和树叶部分的高度AB

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4.若动点D在线段AC上(不与点AC重合),过点DDEACAB边于点E.点A关于点D的对称点为点F,以FC为半径作⊙C,当DE=_______时,⊙C与直线AB相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两个反比例函数y=y=在第一象限内的图象如图所示Py=的图象上,PC⊥x轴于点C,y=的图象于点A,PD⊥y轴于点D,y=的图象于点B,当点Py=的图象上运动时以下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积不会发生变化;③PAPB始终相等;④当点APC的中点时B一定是PD的中点.其中一定正确的是(   )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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【题目】数学课上学习了圆周角的概念和性质:顶点在圆上,两边与圆相交同弧所对的圆周角相等,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.

下面是他的探究过程,请补充完整:

定义概念:顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M所对的一个圆外角.

(1)请在图2中画出所对的一个圆内角;

提出猜想

(2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角______这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角______这条弧所对的圆周角;(大于等于小于”)

推理证明:

(3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;

问题解决

经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.

(4)如图3FH是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于反比例函数y(k≠0),下列说法不正确的是(  )

A. 它的图象分布在第一、三象限 B. (kk)在它的图象上

C. 它的图象关于原点对称 D. 在每个象限内yx的增大而增大

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