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因式分解:
4
3
x3y3-
2
9
x2y4
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:直接提取公因式
2
9
x2y3,进而得出答案.
解答:解:
4
3
x3y3-
2
9
x2y4=
2
9
x2y3(6x-y).
点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交AB于E,交⊙O于D.求弦CB、AD的长.

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化简:|x-1|+|x+2|+|x-4|.

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如图所示,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,若∠A=30°,那么线段BC、AB的长度有何数量关系?

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若3x2-x=1,求6x3+7x2-5x+2005的值.

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化简:(a2b35+(-a2b35

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个小正方体的棱长为a,一个大正方体的体积是小正方体体积的n倍,则大正方体的棱长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,垂足为D,交AC于E,连接BE.
(1)如果∠ABE=40°,求∠C的度数;
(2)若△ABC的周长为82cm,一边为30cm,求△BCE的周长.

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有一种“24点”的游戏,游戏规则是这样的:任取4个绝对值在1至13之间的有理数,将这4个数(每个数用且只用一次)进行有理数的混合运算,使其结果等于24.现有4个有理数3,4,-6,10,根据上述规则写出三种不同的算式,使其结果等于24,算式如下:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)另有4个数3,-5,7,-13,可以通过算式
 
,使其结果等于24.

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