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    多项式
    -3x-1
    7
    +xy2的项分别是
     
    ．
    考点：多项式
    专题：
    分析：利用几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，进而得出答案．
    解答：解：多项式
    -3x-1
    7
    +xy2的项分别是：-
    3
    7
    x，-
    1
    7
    ，xy2．
    故答案为：-
    3
    7
    x，-
    1
    7
    ，xy2．
    点评：此题主要考查了多项式的有关定义，正确把握相关定义是解题关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两个四边形关于直线l对称，∠C=90°，试写出a，b的长度，并求出∠G的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列数据中，哪一组能构成直角三角形（　　）
    A、1，2，3
    B、5，8，5
    C、3，4，5
    D、6，8，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：①关于某条直线成轴对称的两个图形是全等图形；②有一个外角为60°的等腰三角形是等边三角形；③关于某直线对称的两条线段平行；④五角星有五条对称轴；⑤有6根长度相同的木棒在空间最多可搭3个正三角形；⑥在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半．其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句是命题的是（　　）
    A、等腰三角形是轴对称图形
    B、将27开立方
    C、画一个角等于已知角
    D、垂线段最短吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，BC=3，点E为中线AD上一点，已知△ABE和△CDE的面积分别为1.5和2，则AD的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、x2y-2x2y=-x2y
    B、（x+y）-2（x-y）=-x+2y
    C、7ab-3ab=4
    D、a3+a2=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程2x-3=2m+8的解是负数，求m的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		27
    -
    1
    3
    +    (
    		3
    +1)(
    		3
    -1)
    （2）
    1
    		3
    -9
    1
    3
    +3
    		27

    （3）（-2）2-（
    		2
    ）-1×
    		8
    +（1-
    		3
    ）0．

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