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9.先化简,再求值:
(1)5x2-(y+x)(x-y)-(2x-y)2,其中x=1,y=2.
(2)($\frac{1-a}{a+1}+1$)÷$\frac{2}{{a}^{2}-1}$,其中a=$\sqrt{5}$.

分析 (1)先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x、y的值代入进行计算即可;
(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.

解答 解:(1)原式=5x2-x2+y2-4x2+4xy-y2
=4xy,
当x=1,y=2时,原式=4×1×2=8;

(2)原式=$\frac{1-a+a+1}{a+1}$•$\frac{(a+1)(a-1)}{2}$
=$\frac{2}{a+1}$•$\frac{(a+1)(a-1)}{2}$
=a-1,
当a=$\sqrt{5}$时,原式=$\sqrt{5}$-1.

点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.【现场学习】
定义:我们把绝对值符号内含有未知数的方程叫做“含有绝对值的方程”.
如:|x|=2,|2x-1|=3,|${\frac{x-1}{2}}$|-x=1,…都是含有绝对值的方程.
怎样求含有绝对值的方程的解呢?基本思路是:含有绝对值的方程→不含有绝对值的方程.
我们知道,根据绝对值的意义,由|x|=2,可得x=2或x=-2.
[例]解方程:|2x-1|=3.
我们只要把2x-1看成一个整体就可以根据绝对值的意义进一步解决问题.
解:根据绝对值的意义,得2x-1=3或2x-1=-3.
解这两个一元一次方程,得x=2或x=-1.
检验:
(1)当x=2时,
原方程的左边=|2x-1|=|2×2-1|=3,
原方程的右边=3,
∵左边=右边
∴x=2是原方程的解.
(2)当x=-1时,
原方程的左边=|2x-1|=|2×(-1)-1|=3,
原方程的右边=3,
∵左边=右边
∴x=-1是原方程的解.
综合(1)(2)可知,原方程的解是:x=2,x=-1.
【解决问题】
解方程:|${\frac{x-1}{2}}$|-x=1.

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20.解方程
(1)3x+7=32-2x
(2)8x=-2(x+4)
(3)$\frac{x+2}{2}$-$\frac{x+3}{3}$=1
(4)3-$\frac{x-1}{2}$=3x-1.

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17.如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC,请添加一个条件,使△OAB≌△COD,这个条件是(  )
A.AC=BDB.OD=OCC.∠A=∠CD.OA=OB

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4.如图,小将同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE,若已知AC=4,BC=3,∠C=90°,则EC的长为(  )
A.$\frac{8}{7}$B.$\frac{7}{8}$C.2D.$\frac{3}{4}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图:线段AD=8cm,线段AC=BD=6cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长是多少?

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1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是(  )
A.75°B.60°C.45°D.30°

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18.已知a2+2a=1,则3a2+6a-1=2.

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19.解方程:
(1)$\frac{2}{x-1}$-$\frac{x+2}{x-1}$=1
(2)$\frac{x}{{x}^{2}-9}$+$\frac{3}{x+3}$=$\frac{1}{x-3}$.

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