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12.观察如图所示的两个矩形,它们是否相似?请简单说明理由.

分析 如果两个矩形的对应角相等,且对应边的比相等,那么这两个矩形相似,依此判断即可.

解答 解:这两个矩形的角是直角,因而对应角一定相等,
小矩形的长是20-5-5=10,宽是12-3-3=6,
因为$\frac{20}{10}=\frac{12}{6}$,即两个矩形的对应边的比相等,
因而这两个矩形相似.

点评 本题考查相似多边形的识别.判定两个图形相似的依据是:对应边的比相等,对应角相等.两个条件必须同时具备.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠使点A落在四边形BCDE的内部,已知∠1+∠2=70°,则∠A的度数为(  )
A.20°B.35°C.D.110°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,AE=CF,DF∥BE,DF=BE,△AFD与△CEB全等吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=7,则b=7$\sqrt{3}$.
在△ABC中,∠C=90°,cosB=$\frac{2}{3}$,则a:b:c=2:$\sqrt{5}$:3.
在△ABC中,∠C=90°,a+b+c=48,tanA=$\frac{3}{4}$,则a=12,S△ABC=96.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.圆的直径为13cm,如果圆心与直线的距离是d,则(  )
A.当d=8cm时,直线与圆相交B.当d=4.5cm时,直线与圆相离
C.当d=6.5cm时,直线与圆相切D.当d=13cm时,直线与圆相切

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算
(1)$\sqrt{8}$-2cos45°+(7-$\frac{π}{2}$)0-($\frac{1}{2}$)-1+$\sqrt{3}$tan30°
(2)$\sqrt{8}$×sin45°-(${\frac{1}{2}}$)-2+|-3|-$\frac{1}{{\sqrt{2}-1}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点P,∠AOD=70°,∠APD=60°.求∠BDC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.
计算:(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)-(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$).
令$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=t,则
原式=(1-t)(t+$\frac{1}{5}$)-(1-t-$\frac{1}{5}$)t
=t+$\frac{1}{5}$-t2-$\frac{1}{5}$t-t+t2+$\frac{1}{5}$t
=$\frac{1}{5}$
问题:
(1)计算
(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-…-$\frac{1}{2016}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2017}$)-(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-…-$\frac{1}{2017}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2016}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,已知数轴上的点A对应的数是a,点B对应的数是b,且满足(a+5)2+|b-1|=0.

(1)求数轴上到点A、点B距离相等的点C对应的数
(2)动点P从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒,问:是否存在某个时刻t,恰好使得P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由
(3)如图2在数轴上的点M和点N处各竖立一个挡板(点M在原点左侧,点N在原点右侧),数轴上甲、乙两个弹珠同时从原点出发,甲弹珠以2个单位/秒的速度沿数轴向左运动,乙弹珠以1个单位/秒的速度沿数轴向右运动.当弹珠遇到挡板后立即以原速度向反方向运动,若甲、乙两个弹珠相遇的位置恰好到点M和点N的距离相等.试探究点M对应的数与点N对应的数是否满足某种数量关系,请写出它们的关系式,并说明理由.

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同步练习册答案