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【题目】如图,已知在RtABC中,∠B30°,∠ACB90°,延长CAO,使AOAC,以O为圆心,OA长为半径作OBA延长线于点D,连接CD

1)求证:CDO的切线;

2)若AB4,求图中阴影部分的面积.

【答案】1)见解析;(2S阴影2 π

【解析】

1)连接OD,求出∠OAD60°,得出等边三角形OAD,求出ADOAAC,∠ODA=∠O60°,求出∠ADC=∠ACDOAD30°,求出∠ODC90°,根据切线的判定得出即可;

2)求出OD,根据勾股定理求出CD长,分别求出三角形ODC和扇形AOD的面积,相减即可.

1)证明:连接OD

∵∠BCA90°,∠B30°,

∴∠OAD=∠BAC60°,

ODOA

∴△OAD是等边三角形,

ADOAAC,∠ODA=∠O60°,

∴∠ADC=∠ACDOAD30°,

∴∠ODC60°+30°=90°,

ODDC

OD为半径,

CDO的切线;

2)解:∵AB4,∠ACB90°,∠B30°,

ODOAACAB2

由勾股定理得:CD

S阴影SODCS扇形AOD

练习册系列答案
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【题目】如图,BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在BC,AB上,且DE∥AB,BE=AF.

(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;

(2)若∠ABC=60°,BD=6,求DE的长.

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【题目】某商店购进一批单价为16元的日用品,销售一段时间后,为了获取更多利润, 商店决定提高销售价格,经试验发现,若按每件20元的价格销售时,每月能卖360; 若按每件25元的价格销售时,每月能卖210.假定每月销售件数y()是价格x( /)的一次函数.

(1)试求yx之间的函数关系式;

(2)在商品不积压,且不考虑其他因素的条件下,问销售价格为多少时,才能使每月获得最大利润?每月的最大利润是多少?(总利润=总收入-总成本).

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【题目】某市将开展演讲比赛活动,某校对参加选拔的学生的成绩按ABCD四个等级进行统计,绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图,

成绩等级

频数

频率

A

4

n

B

m

0.51

C

D

15

1)求mn的值;

2)求C等级所对应的扇形圆心角的度数;

3)已知成绩等级为A4名学生中有1名男生和3名女生,现从中随机挑选2名学生代表学校参加全市比赛,求出恰好选中一男生和一女生的概率

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知RtABC的斜边AB在平面直角坐标系的x轴上,点C13)在反比例函数y的图象上,且sinBAC,则点B的坐标为_____.

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【题目】某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.

求甲、乙两种商品的每件进价;

该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为60元,乙种商品的销售单价为88元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变要使两种商品全部售完后共获利不少于2460元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校举行了创建全国文明城市知识竞赛活动,初一年级全体同学参加了竞赛.收集数据:现随机抽取初一年级30名同学创文知识竞赛成绩,分数如下(单位:分):

90

85

68

92

81

84

95

93

87

89

78

99

89

85

97

88

81

95

86

98

95

93

89

86

84

87

79

85

89

82

⑴请将图表中空缺的部分补充完整;

⑵学校决定表彰创文知识竞赛成绩在90分以上的同学,根据上表统计结果估计该校初一年级360人中,约有多少人将获得表彰;

创文知识竞赛中,受到表彰的小红同学得到了印有龚扇、剪纸、彩灯、恐龙图案的四枚纪念章,她从中选取两枚送给弟弟,则小红送给弟弟的两枚纪念章中,恰好有恐龙图案的概率是 .

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.

线段垂直平分线

我们已知知道线段是轴对称图形,线段的垂直一部分线是线段的对称轴,如图直线是线段的垂直平分线,上任一点,连结,将线段与直线对称,我们发现完全重合,由此都有:线段垂直平分线的性质定理,线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.

已知:如图,,垂足为点,点是直线上的任意一点.

求证:.

图中的两个直角三角形,只要证明这两个三角形全等,便可证明(请写出完整的证明过程)

请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程,定理应用.

(1)如图②,在中,直线分别是边的垂直平分线.

求证:直线交于点.

(2)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点,若,则的长为_______.

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【题目】如图,内接于圆,直径的长为2,过点的切线交的延长线于点.张老师要求添加条件后,编制一道题目,并解答.

1)在添加条件,求的长,请你解答.

2)以下是小明,小聪的对话:

小明:我加的条件是,就可以求出的长.

小聪:你这样太简单了,我加的条件是,连结,就可以证明全等.参考此对话,在内容中添加条件,编制一道题目(可以添线、添字母),并解答.

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