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【题目】在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第一象限,斜靠在两条坐标轴上,且点A02),点C10),BEx轴于点E,一次函数y=x+b经过点B,交y轴于点D

1)求证:△AOC≌△CEB

2)求△ABD的面积.

【答案】(1)详见解析;(2)6.

【解析】

1)根据等腰直角三角形的性质,可得AC=BC,∠ACB=90°,根据余角的性质,可得∠OAC=BCE,根据AAS,可得答案;

2)根据全等三角形的性质,可得B点坐标,根据待定系数法,可得b的值,根据三角形的面积公式,可得答案.

1)证明:∵BECE

∴∠BEC=90°

∵△ABC是等腰直角三角形,

AC=BC,∠ACB=90°

∵∠O=ACB=90°

∴∠OAC+ACO=90°,∠ACO+BCE=90°

∴∠OAC=BCE

RtAOCRtCEB中,

RtAOCRtCEBAAS);

2)如图:作BFy轴于F点,

RtAOCRtCEB

CE=OA=2BE=OC=1

OE=CC+CE=1+2=3

B31),BF=3

B点坐标代入y=x+b,得3+b=1

解得b=-2

直线BD的解析式为y=x-2

x=0时,y=-2,即D0-2),

SABD=ADBF=×[2--2]×3=6

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放,高AD=80cm,宽AB=48cm,小强身高166cm,下半身FG=100cm,洗漱时下半身与地面成80°(∠FGK=80°),身体前倾成125°(∠EFG=125°),脚与洗漱台距离GC=15cm(点D,C,G,K在同一直线上).

(1)此时小强头部E点与地面DK相距多少?

(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方,他应向前或后退多少?

(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17, ≈1.41,结果精确到0.1cm)

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【题目】为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图.

(1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?并将条形图补充完整;

(2)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率.

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【题目】端午期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:

(1)他们共去了几个成人,几个学生?

(2)请你帮助算算,小明用更省钱的购票方式是指什么?

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【题目】如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90°,AB=12,AD=4,BC=9,点PAB上一动点.若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】如图,已知CO1ABC的中线,过点O1O1E1ACBC于点E1,连接AE1CO1于点O2;过点O2O2E2ACBC于点E2,连接AE2CO1于点O3;过点O3O3E3ACBC于点E3,如此继续,可以依次得到点O4O5On和点E4E5En.则OnEn=  AC.(用含n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠B=90°AB=5,∠C=30°,点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点DE运动的时间是t秒(t0),过点DDFBC于点F,连接DEEF.

1)求证:AE=DF

2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由;

3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分别是AB、BD的中点,连接EF,点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时,点Q从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(0<t<4)s,解答下列问题:

(1)求证:△BEF∽△DCB;

(2)当点Q在线段DF上运动时,若△PQF的面积为0.6cm2,求t的值;

(3)如图2过点QQG⊥AB,垂足为G,当t为何值时,四边形EPQG为矩形,请说明理由;

(4)当t为何值时,△PQF为等腰三角形?试说明理由.

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【题目】小明、小兵、小英三人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星期天班主任到这三位学生家进行家访,班主任从学校出发先向东走0.5千米到小明家,后又向东走1.5千米到小兵家,再向西走5千米到小英家,最后回到学校。

1)以学校为原点,画出数轴并在数轴上分别表示出小明、小兵、小英三人家的位置。

2)小明家距离小英家多远?

3)这次家访,班主任共走了多少千米路程?

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