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【题目】为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图.

(1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?并将条形图补充完整;

(2)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率.

【答案】解:(16名志愿者的班级有4个,

班级总数为:4÷20%=20(个),

有两名志愿者的班级有:

20﹣4﹣5﹣4﹣3﹣2=2(个),如图所示:

该年级平均每班有;4×6+5×5+4×4+3×3+2×2+2×1=4(名),

2)由(1)得只有2名文明行为劝导志愿者的班级有2个,共4名学生.设A1A2来自一个班,B1B2来自一个班,

由树状图可知,共有12种可能的情况,并且每种结果出现的可能性相等,其中来自一个班的共有4种情况,

则所选两名文明行为劝导志愿者来自同一个班级的概率为:=

【解析】1)根据志愿者有6名的班级占20%,可求得班级总数,再求得志愿者是2名的班数,进而可求出每个班级平均的志愿者人数;

2)由(1)得只有2名志愿者的班级有2个,共4名学生.设A1A2来自一个班,B1B2来自一个班,列出树状图可得出来自一个班的共有4种情况,则所选两名志愿者来自同一个班级的概率.

练习册系列答案
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(1)m=%,n=%,这次共抽查了名学生进行调查统计;

(2)请补全上面的条形统计图;

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(1)表中

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(1)求直线BC的函数表达式;

(2)①直接写出P,D两点的坐标(用含t的代数式表示,结果需化简)

②在点P、Q运动的过程中,当PQ=PD时,求t的值;

(3)试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得点FPD的中点?若存在,请直接写出此时t的值与点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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C、这组数据的中位数是84;

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