【题目】如图,抛物线与
轴交于
两点,
是以点
为圆心,2为半径的圆上的动点,
是线段
的中点,连结
.则线段
的最大值是________.
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【题目】为了解学生居家学习期间对函数知识的掌握情况,某学校数学教师对九年级全体学生进行了一次摸底测试,测试含一次函数、二次函数和反比例函数三项内容,每项满分10分.现随机抽取20名学生的成绩(成绩均为整数)进行收集、整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
a.该20名学生一次函数测试成绩如下:7 9 10 9 7 6 8 10 10 8 6 10 10 9 10 9 9 9 10 10
b.该20名学生总成绩和二次函数测试成绩情况统计图:
c.该20名学生总成绩平均分为25分,一次函数测试平均分为8.8分.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)该20名学生一次函数测试成绩的中位数是 ,众数是 .
(2)若该校九年级共有400名学生,且总成绩不低于26分的学生成绩记为优秀,估计该校九年级本次测试总成绩优秀的约有 人.
(3)在总成绩和二次函数测试成绩情况统计图中,A同学的一次函数测试成绩是 分;若B同学的反比例函数测试成绩是8分,则B同学的一次函数测试成绩是 分.
(4)一次函数、二次函数和反比例函数三项内容中,学生掌握情况最不好的是 .
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【题目】已知抛物线为常数,
)与直线
都经过
两点,
是该抛物线上的一个动点,过点
作
轴的垂线交直线
于点
,交x轴于点H.
(1)求此抛物线和直线的解析式;
(2)当点在直线
下方时,求
取得最大值时点
的坐标;
(3)设该抛物线的顶点为直线
与该抛物线的对称轴交于点
.当
以点为顶点的四边形是平行四边形时,求点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】先阅读下列材料,再解答问题.
尺规作图
已知:△ABC,D是边AB上一点,如图1,
求作:四边形DBCF,使得四边形DBCF是平行四边形.
小明的做法如下:
请你参考小明的做法,再设计一一种尺规作图的方法(与小明的方法不同),使得画出的四边形DBCF是平行四边形,并证明.
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【题目】对于平面直角坐标系xOy中的图形W1和图形W2.给出如下定义:在图形W1上存在两点A,B(点A,B可以重合),在图形W2上存在两点M,N,(点M于点N可以重合)使得AM=2BN,则称图形W1和图形W2满足限距关系
(1)如图1,点C(1,0),D(-1,0),E(0,),点P在线段DE上运动(点P可以与点D,E重合),连接OP,CP.
①线段OP的最小值为_______,最大值为_______;线段CP的取值范直范围是_____;
②在点O,点C中,点____________与线段DE满足限距关系;
(2)如图2,⊙O的半径为1,直线(b>0)与x轴、y轴分别交于点F,G.若线段FG与⊙O满足限距关系,求b的取值范围;
(3)⊙O的半径为r(r>0),点H,K是⊙O上的两个点,分别以H,K为圆心,1为半径作圆得到⊙H和K,若对于任意点H,K,⊙H和⊙K都满足限距关系,直接写出r的取值范围.
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【题目】(2017广东省)如图,AB是⊙O的直径,AB=,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:CB是∠ECP的平分线;
(2)求证:CF=CE;
(3)当时,求劣弧
的长度(结果保留π)
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【题目】甲、乙两队参加了“端午情,龙舟韵”赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数图象如图所示,根据图象有以下四个判断:
①乙队率先到达终点;
②甲队比乙队多走了126米;
③在47.8秒时,两队所走路程相等;
④从出发到13.7秒的时间段内,甲队的速度比乙队的慢.
所有正确判断的序号是_____.
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【题目】已知:为等边三角形.
(1)求作:的外接圆
.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)射线交
于点
,交
于点
,过
作
的切线
,与
的延长线交于点
.
①根据题意,将(1)中图形补全;
②求证:;
③若,求
的长.
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