如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=
.下列结论:
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①△ADE∽△ACD;
②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;
③△DCE为直角三角形时,BD为8或
;
④0<CE≤6.4.
其中正确的结论是 _________ .(把你认为正确结论的序号都填上)
①②③④
【解析】
试题分析:因为AB=AC,∠ADE=∠B=α,所以∠ADE=∠B=∠C=α,又因为∠DAE=∠DAE,所以△ADE∽△ACD,所以①正确;过点A作AF
BC,垂足为F,因为AB=AC=10,∠ADE=∠B=α,cosα=
,所以BF=CF=8,所以BC=16,因为BD=6,所以DC=10,所以AB=DC,又因为∠ADE+∠DEC =∠B+∠BAD,所以∠DEC =∠BAD,在△ABD与△DCE中,∠DEC =∠BAD,AB=DC,∠B=∠C,所以△ABD≌△DCE(ASA).所以②正确;当△DCE为直角三角形时,分两种情况,当∠AED=90°时,由①可知:△ADE∽△ACD,所以∠ADC=∠AED,因为∠AED=90°,所以∠ADC=90°,即AD⊥BC,因为AB=AC,所以BD=CD,所以∠ADE=∠B=α且cosα=
.AB=10,BD=8;当∠CDE=90°时,易得△CDE∽△BAD,因为∠CDE=90°,所以∠BADF=90°,因为∠B=α且cosα=
.AB=10,所以cos∠B=
,所以BD=
.所以③正确;易证得△CDE∽△BAD,由②可知BC=16,设BD=y,CE=x,所以
,所以
,整理得:
,即
,所以
所以④正确.所以①②③④都正确.
考点:1.等腰三角形的性质;2.相似三角形的判定与性质;3.全等三角形的判定与性质.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,二中学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间,根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
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(1)本次调查的学生人数是 人.
(2)图2中α是 度,并将图1条形统计图补充完整.
(3)请估算该校九年级学生自主学习的时间不少于1.5小时有 人.
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的 弦, ∠ABD=58°,则∠BCD等于( )
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A.116° B.64° C.58° D.32°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市毕业班正月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.
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(1)求证:∠1=∠2.
(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市毕业班正月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个定点,点P是双曲线
(x>0)上的一个动点,PB⊥y轴于点B,当点P的横坐标逐渐增大时,四边形OAPB的面积将会( )
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A.逐渐增大 B.不变 C.逐渐减小 D.先增大后减小
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市毕业班正月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
,那么下列等式中,不一定正确的是( )
A.x+y=5 B.2x=3y C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省八年级上学期第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(15分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=0.5x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第二象限内作正方形ABCD,过点D作DE⊥x轴,垂足为E.
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(1)求点A、B的坐标,并求边AB的长;
(2)求点D的坐标;
(3)你能否在x轴上找一点M,使△MDB的周长最小?如果能,请求出M点的坐标;如果不能,说明理由.
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