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6.若关于x的方程10-$\frac{k(x+3)}{5}=3x-\frac{k(x-2)}{4}$与方程8-2x=3x-2的解相同,求k的值.

分析 根据解一元一次方程的一般步骤,可得同解方程的解,根据方程组的解满足方程,把解代入方程,可得答案.

解答 解:解方程8-2x=3x-2得x=2,
把x=2代入方程10-$\frac{k(x+3)}{5}=3x-\frac{k(x-2)}{4}$得,10-k=6,
解得k=4.

点评 本题考查了同解方程,先求出同解方程的解,再求出k的值.

练习册系列答案
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16.先化简,再求值:[(x-y)2-(x+y)(x-y)]÷2yx,其中x=3,y=1.5.

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17.概念学习
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.  类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2,读作“2的圈2次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3),读作“-3的圈4次方”,一般地,把$\underbrace{a÷a÷a÷…÷a}_{n个a}$(a≠0)记作a?,读作“a的圈n次方”.
初步探究
(1)直接写出计算结果:2=$\frac{1}{2}$,$(-\frac{1}{2})$=-$\frac{1}{8}$;
(2)关于除方,下列说法错误的是C
A.任何非零数的圈2次方都等于1;             B.对于任何正整数n,1?=1;
C.3=4       D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
深入思考
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.(-3)=$\frac{1}{{3}^{2}}$;5=$\frac{1}{{5}^{4}}$;<“m“:math xmlns:dsi='http://www.dessci.com/uri/2003/MathML'dsi:zoomscale='150'dsi:_mathzoomed='1'style='CURSOR:pointer; DISPLAY:inline-block'>(-12)$(-\frac{1}{2})$=$\frac{1}{{2}^{8}}$.
(2)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于$\frac{1}{{a}^{n-2}}$;
(3)算一算:${12^2}÷{(-\frac{1}{3})^④}×{(-\frac{1}{2})^⑤}-{(-\frac{1}{3})^⑥}÷{3^3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.数轴的三要素是(  )
A.原点、方向、单位长度B.直线、方向、单位长度
C.直线、原点、方向D.直线、单位长度、原点

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1.李刚身上带13块钱,买了彩笔5块钱,又买了练习册9.5元,不够多少钱?(不够的用负数表示)

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11.已知a≠0,且满足a2-2a+1=0,则$\frac{a}{{a}^{2}+1}$的值为$\frac{1}{2}$.

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18.如图,点A、B、C、D分别表示四个车站的位置.

(1)用关于a、b的代数式表示A、C两站之间的距离是3a-2b;(最后结果需化简)
(2)若已知A、C两站之间的距离是12km,求C、D两站之间的距离.

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15.甲、乙两车分别从相距360km的 A、B两地出发,甲车速度为70km/h,乙车速度为50km/h.
(1)两车同时出发,相向而行,经过多长时间两车相遇?
(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),经过多长时间两车相遇?
(3)两车同时出发,同向而行,多长时间后两车相距60km?

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16.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,

(1)用<,>,=填空:a+c<0,c-b>0,b+a<0,abc>0;
(2)化简:|a+c|+|c-b|-|b+a|.

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