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    要在燃气管道L上修建一个泵站C，分别向A，B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线到两地的距离一样？
    考点：作图—应用与设计作图,线段垂直平分线的性质
    专题：
    分析：直接作出线段AB的垂直平分线，与燃气管道所在直线相交于点C，即为所求．
    解答：解：如图所示：C点即为所求．
    点评：此题主要考查了应用设计与作图，熟练应用线段垂直平分线的性质是解题关键．
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    求值：（x+y）（x-y）+（x-y）2-（6x2y-2xy2）÷2y，其中x=1，y=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知DE∥BC，AB=2，AC=3，AD=1.5，BC=4，求AE，DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求|x-5|+|x-2|的最小值．

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    一个屋子里有一群人，如果3个人一桌多2个，5个人一桌多4个，7个人一桌多6个，9个人一桌多8个，11个人一桌正好坐满．请问这屋里一共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以点P为位似中心，将五角星缩小为原来的
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    sinB
    cosB
    -tanB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，O是BC中点．若∠DOF=60°，BD=3，CF=4，则△ABC的面积为（　　）
    A、12
    		2
    B、24
    C、12
    		3
    D、24
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察数列：
    1
    3
    ，-
    2
    15
    ，
    3
    35
    ，-
    4
    63
    …．则第五个数是
     
    ．

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