【题目】某厂接到一批订单,按要求要20天内完成,每件产品的出厂价为40元,每件产品的生产成本m元与时间x天(x为整数)之间的一次函数关系如下表:
天数(x) | 1 | 4 | 6 | … |
每件成本(m) | 23 | 20 | 18 | … |
小张每天生产的件数y件与x天(x为整数)之间满足如下关系为:.
(1)求m与x之间的函数关系式;
(2)若第x天的利润为W元,求W与x之间的函数关系式,并求出小张在哪天利润最大,最大利润是多少元;
(3)在生产的前10天中,公司决定每件产品捐赠a元(a<7)给公益事业,调查发现,扣除捐赠后的日销售利润随x增大而增大,直接写出a的取值范围.
【答案】(1)m=﹣x+24;(2)在20天的时候利润最大,最大为720元;(3)6≤a<7
【解析】
(1)设m与x之间的函数关系式为m=kx+b,用待定系数法求解即可;
(2)分两种情况求出函数解析式,再利用函数的性质求解,然后比较求出的两个结果即可;
(3)列式表示前10天中每天扣除捐赠后的日销售利润,根据函数性质求a的取值范围.
解:(1)设m与x之间的函数关系式为m=kx+b,
∴,
解得:,
∴m与x之间的函数关系式为:m=﹣x+24;
(2)当1≤x≤10,W=[40﹣(﹣x+24)] (﹣x+30)=﹣x2+14x+480=-(x-7)2+529,
∵-1<0,
∴抛物线开口向下,
∴当x=7时,W有最大值为529,
当11≤x≤20,W=[40﹣(﹣x+24)]×20=20x+320,
∵20>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=20时,W=720,
∵720>529,
∴在20天的时候利润最大,最大为720元;
(3)由题意得:W=[40﹣(﹣x+24)﹣a](﹣x+30)=﹣x2+(14+a)x﹣480+30a(1≤x≤10),
∵-1<0,
∴抛物线开口向下,
∴要使日销售利润随时间x增大而增大,则要求对称轴x=≥10,解得a≥6;
又∵a<7,
∴a的取值范围为6≤a<7.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(x,|x﹣y|),则称点Q为点P的“关联点”.
(1)请直接写出点(2,2)的“关联点”的坐标;
(2)如果点P在函数y=x﹣1的图象上,其“关联点”Q与点P重合,求点P的坐标;
(3)如果点M(m,n)的“关联点”N在函数y=x2的图象上,当0≤m≤2时,求线段MN的最大值.
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【题目】一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
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【题目】“五一”假期,成都某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
若去丙地的车票占全部车票的,则总票数为______ 张,去丁地的车票有______ 张
若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀,那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
若有一张车票,小王和小李都想要,他们决定采取掷一枚质地均匀的正方体骰子的方式来确定给谁,其上的数字是3的倍数,则给小王,否则给小李请问这个规则对双方是否公平?若公平请说明理由;若不公平,请通过计算说明对谁更有利.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____.
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【题目】已知:如图,∠MAN=90°,线段a和线段b
求作:矩形ABCD,使得矩形ABCD的两条边长分别等于线段a和线段b.
下面是小东设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①以点A为圆心,b为半径作弧,交AN于点B;
②以点A为圆心,a为半径作弧,交AM于点D;
③分别以点B、点D为圆心,a、b长为半径作弧,两弧交于∠MAN内部的点C;
④分别连接BC,DC.
所以四边形ABCD就是所求作的矩形.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:
∵AB= ;AD= ;
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵∠MAN=90°;
∴四边形ABCD是矩形( ).
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P,Q(两点可以重合)在x轴上,点P的横坐标为m,点Q的横坐标为n,若平面内的点M的坐标为(n,|m﹣n|),则称点M为P,Q的跟随点.
(1)若m=0,
①当n=3时,P,Q的跟随点的坐标为 ;
②写出P,Q的跟随点的坐标;(用含n的式子表示);
③记函数y=kx﹣1(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G,若图形G上不存在P,Q的跟随点,求k的取值范围;
(2)⊙A的圆心为A(0,2),半径为1,若⊙A上存在P,Q的跟随点,直接写出m的取值范围.
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【题目】已知边形的对角线共有条(的整数).
(1)五边形的对角线共有 条;
(2)若边形的对角线共有35条,求边数;
(3)同学说,我求的一个多边形共有10条对角线,你认为同学说法正确吗?为什么?
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【题目】某校体育社团在校内开展“最喜欢的体育项目(四项选一项)”调查,对九年级学生随机抽样,并将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合统计图解答下列问题:
(1)求本次抽样人数有多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)该校九年级共有600名学生,估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有多少人?
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