【题目】如图,
为
的直径,
,
是
的两条弦,过点
作
,
交
的延长线与点
.
![]()
(1)求证:
是
的切线;
(2)若
,求
的值;
(3)在(2)的条件下,若
,
,求
与
的长.
【答案】(1)见解析;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)连接OC,由∠A=∠1=∠2且∠2+∠OCB=90°知∠1+∠OCB=90°,据此即可得证;
(2)先△ADC∽△CDB得
,且CD2=ADBD,设CD=4x,CA=4k,知AB=5k,从而得出(4x)2=3x(3x+5k),解关于x的方程,进而得出答案;
(3)由(2)得AB=7、BD=9、CD=12,证DE是∠ADC的平分线知
,求出AC=
,EC=
证得∠A+∠EDA=∠DEC=45°,作DH⊥AC,知△CDH为等腰直角三角形,由BC∥DH知∠CDH=∠1,据此得tan∠CDH=
=
,继而得DH=CD
=
,由DE=
即可解答.
解:(1)如图:
![]()
∵OA=OC,
∴∠A=∠2,
∵∠A=∠1,
∴∠1=∠2,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,即∠2+∠OCB=90°,
∴∠1+∠OCB=90°,即∠OCD=90°,
∴CD是⊙O的切线;
(2)
,![]()
∴
,又∵
,
∴
,
∴
,设
,![]()
则
,则
,
解得:
,
,
∴![]()
(3)由(2)知AB=5k=7知k=
,则BD=9,CD=4x=4×
k=4×
×
=12,
∵∠CED=∠A+∠EDC=∠A+∠ADE,
∴∠EDC=∠ADE,即DE是∠ADC的平分线,
∴
,
则
,
∴![]()
∵
,
,
且
,
∴
,
过点
作
交
延长线于点
,则
为等腰直角三角形,
,
∴
,
,![]()
∴![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,二次函数
的图象经过点A(1,a),B(3,a),且顶点的纵坐标为-4.
(1)求m,n和a的值;
(2)记二次函数图象在点A,B间的部分为G (含点A和点B),若直线
与图象G有公共点,结合函数图象,求k的取值范围.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,半径为3的⊙O经过等边△ABO的顶点A、B,点P为半径OB上的动点,连接AP,过点P作PC⊥AP交⊙O于点C,当∠ACP=30°时,AP的长为( )
![]()
A. 3B. 3或
C.
D. 3或![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过
,
两点.将
绕点
逆时针旋转90°得到
,点
在抛物线上.
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(1)求该抛物线的表达式;
(2)已知点
在
轴上(点
不与点
重合),连接
,若
与
相似,试求点
的坐标。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在菱形
中,对角线
、
交于点
,已知
,
.
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(1)求
的长;
(2)点
为直线
上的一个动点,连接
,将线段
绕点
顺时针旋转
的角度后得到对应的线段
(即
),
交
于点
.
①当
为
的中点时,求
的长;
②连接
、
,当
的长度最小时,求
的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD,F是对角线AC上的一点,过点D作DE∥AC,且DE=CF,连接AE、DE、EF.
(1)求证:△ADE≌△BCF;
(2)若∠BAF+∠AED=180°,求证:四边形ABFE为菱形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,点
是
的中点,点
是线段
的延长线上的一动点,连接
,过点
作
的平行线
,与线段
的延长线交于点
,连接
、
.
![]()
求证:四边形
是平行四边形.
若
,
,则在点
的运动过程中:
①当
________时,四边形
是矩形,试说明理由;
②当
________时,四边形
是菱形.
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