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19.如图,校园内有两棵树,相距8米,一棵树树高AB=13米,另一棵树高CD=7米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞多少米?

分析 作DE⊥AB于点E,然后求得AE和DE的长,用勾股定理求得AD的长即可.

解答 解:如图,作DE⊥AB于点E,根据题意得:
AE=AB-BE=AB-CD=13-7=6米,DE=BC=8米,
由勾股定理得:AD=$\sqrt{A{E}^{2}+D{E}^{2}}$=10米,
答:小鸟至少要飞10米.

点评 本题考查了勾股定理的应用,解题关键是将小鸟的飞行路线转化为求直角三角形的斜边.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AC,BD相交于O,P是边BC上一点,AP与BD交于点M,DP与AC交于点N.
①若点P为BC的中点,则AM:PM=2:1;
②若点P为BC的中点,则四边形OMPN的面积是8;
③若点P为BC的中点,则图中阴影部分的总面积为28;
④若点P在BC的运动,则图中阴影部分的总面积不变.
其中正确的是①③.(填序号即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知y与2x+1成反比例,当x=1时,y=5.
(1)求这个函数的解析式.
(2)当y=3,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知点A,B,C在同一直线上,AB=4cm,AC=3cm,则B、C两点之间的距离是(  )
A.1cmB.5cmC.7cmD.1cm或7cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.(1)计算:-14-|0.5-1|×$\frac{1}{3}$×[{2-(-3)2]
(2)解方程:x-$\frac{x+2}{3}$=1-$\frac{x-1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知一次函数y=-$\frac{1}{2}$x+2的图象分别交x轴,y轴于B点、A点,抛物线y=ax2+$\frac{1}{2}$x+c的图象经过A、B两点,在第一象限内的抛物线上有一动点D,过D作DE⊥x轴,垂足为E,交AB于点F.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若G为线段DE上一点,F为线段DG的中点,以G为圆心,GD为半径作圆,当⊙G与y轴相切时,求点D的坐标;
(3)设点D的横坐标为m,以A,B,D为顶点的三角形面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,A、B是双曲线y=$\frac{k}{x}$上的两点,过A点作AC⊥x轴,交OB于D点,垂足为C,过B点作BE⊥x轴,垂足为E.若△ADO的面积为1,D为OB的中点,
(1)求四边形DCEB的面积.
(2)求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.写出大于-1.3且不大于2.6的所有整数为-1,0,1,2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的有(  )个
①-$\frac{\sqrt{2}}{2}$是负分数;
②若m是有理数,n是无理数,则mn一定是无理数;
③若一个数的立方根等于它的算术平方根,则这个数是0或1; 
④无理数包括正无理数、零、负无理数.
A.2B.3C.4D.1

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