【题目】如图,若抛物线与直线围成的封闭图形内部(不包括边界)有个整点(横纵坐标均为整数),则一次函数的图像为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+(4a﹣1)x﹣4与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,且OC=2OB,点D为线段OB上一动点(不与点B重合),过点D作矩形DEFH,点H、F在抛物线上,点E在x轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当矩形DEFH的周长最大时,求矩形DEFH的面积;
(3)在(2)的条件下,矩形DEFH不动,将抛物线沿着x轴向左平移m个单位,抛物线与矩形DEFH的边交于点M、N,连接M、N.若MN恰好平分矩形DEFH的面积,求m的值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2﹣2x+c与x轴交于点A(1,0),点B(﹣3,0),与y轴交于点C,连接BC,点P在第二象限的抛物线上,连接PC、PO,线段PO交线段BC于点 E.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若△PCE的面积为S1,△OCE的面积为S2,当=时,求点P的坐标;
(3)已知点C关于抛物线对称轴的对称点为点N,连接BN,点H在x轴上,当∠HCB=∠NBC时,
①求满足条件的所有点H的坐标;
②当点H在线段AB上时,点Q是线段BH外一点,QH=1,连接BQ,将线段BQ绕着点Q顺时针旋转90°,得到线段QM,连接MH,直接写出线段MH的取值范围.
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【题目】为迎接2020年第35届全国青少年科技创新大赛,某学校举办了A:机器人;B:航模;C:科幻绘画;D:信息学;E:科技小制作等五项比赛活动(每人限报一项),将各项比赛的参加人数绘制成如图两幅不完整的统计图.
根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次参加比赛的学生人数是_________名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中表示机器人的扇形圆心角的度数;
(4)在C组最优秀的3名同学(1名男生2名女生)和E组最优秀的3名同学(2名男生1名女生)中,各选1名同学参加上一级比赛,利用树状图或表格,求所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率.
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【题目】如图,直线向上平移2个单位,得到直线,直线与双曲线的一个交点的纵坐标为.
(1)求的值;
(2)当时,求的取值范围;
(3)直线与双曲线的另一个交点为,求坐标原点到线段的距离.
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【题目】已知点,抛物线与轴从左到右的交点为,.
(1)若抛物线经过点,求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)当时,求的值;
(3)直线经过点,与轴交于点,
①求点的坐标;
②若线段与抛物线有唯一公共点,直接写出正整数的值.
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【题目】今年疫情期间,为防止疫情扩散,人们见面的机会少了,但是随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷,为此,孙老师设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种)进行调查.将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次参与调查的共有 人;在扇形统计图中,表示“微信”的扇形圆心角的度数为 ;其它沟通方式所占的百分比为 .
(2)将条形统计图补充完整;
(3)如果我国有13亿人在使用手机.
①请估计最喜欢用“微信”进行沟通的人数;
②在全国使用手机的人中随机抽取一人,用频率估计概率,求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少?
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是( )
A.B.
C.D.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.为了解一批电池的使用寿命,应采用全面调查的方式
B.数据,,...,的平均数是,方差是,则数据,,...,的平均数是,方差是
C.通过对甲、乙两组学生数学成绩的跟踪调查,整理计算得到甲、乙两组数据的方差为,,则乙数据较为稳定
D.为了解官渡区九年级多名学生的视力情况,从中随机选取名学生的视力情况进行分析,则选取的样本容量为
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