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    解方程：2（y-2）-9（1-y）=3（4y-1）
    考点：解一元一次方程
    专题：
    分析：按解一元一次方程的一般步骤，即可解答．
    解答：解：2（y-2）-9（1-y）=3（4y-1），
    去括号得，2y-4-9+9y=12y-3，
    移项得，2y+9y-12y=-3+4+9，
    合并同类项得，-y=10，
    系数化为1得，y=-10．
    点评：此题考查了解一元一次方程，解题关键是：熟记解一元一次方程的一般步骤．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E、F分别为AB、AC、BC上的点，且DE∥BC、DF∥AC，若BF=3，CF=2，DF=6，你能求出线段AE的长度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为测得到池塘两岸点A和点B间的距离，一个观测者在C点设桩，使∠ABC=90°，并测得AC长20米、BC长16米，则A、B两点间距离是
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，DE∥BC，下列比例式中，不正确的是（　　）
    A、
    AD
    AB
    =
    AE
    AC
    B、
    AD
    DB
    =
    AE
    EC
    C、
    AB
    AC
    =
    AE
    AD
    D、
    AD
    AE
    =
    DB
    EC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有1角、5角、1元三种硬币15枚，共7元，则这三种硬币各有（　　）
    A、3枚、7枚、5枚
    B、5枚、7枚、3枚
    C、7枚、5枚、3枚
    D、3枚、5枚、7枚

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-13x+1=0，则x4+
    1
    x4
    =
     
    ，x3+
    1
    x3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：-a2b2+2a2b3-ab3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    105
    ）÷[
    1
    7
    -（-
    1
    3
    ）-（+
    1
    5
    ）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，矩形PQED的边PQ在线段BC上，D、E分别在AB、AC上，设BP为x．
    （1）写出矩形PQED的面积y与x的函数关系式；
    （2）连接PE，当PE∥BA时，求矩形PQED的面积．

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