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已知,如图所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.


【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.

【专题】证明题.

【分析】连接AD,利用SSS得到三角形ABD与三角形ACD全等,利用全等三角形对应角相等得到∠EAD=∠FAD,即AD为角平分线,再由DE⊥AB,DF⊥AC,利用角平分线定理即可得证.

【解答】证明:连接AD,

在△ACD和△ABD中,

∴△ACD≌△ABD(SSS),

∴∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF,

∵DE⊥AE,DF⊥AF,

∴DE=DF.

【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


一个等边三角形的对称轴有__________条.

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如图正方形ABCD的边长为4,E、F分别为DC、BC中点.

(1)求证:△ADE≌△ABF.

(2)求△AEF的面积.

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如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为(     )

A.7cm  B.10cm C.12cm       D.22cm

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如图,△ABD、△AEC都是等边三角形.AB、CD相交于M,AC、BE相交于N,∠MAN=60°.求证:

(1)BE=DC;

(2)AM=AN.

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若a:b=3:2,c:b=3:4,则a:b:c=__________

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下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为(     )

A.13     B.11     C.10     D.8

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已知=,则=__________

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阅读下列材料,完成题后的问题:阅读材料,

①当平面上没有直线时,整个平面是1部分;

②当平面上有一条直线时,就把平面分成2部分;

③当平面上有两条直线时,最多就把平面分成4部分;

④当平面上有三条直线时,最多就把平面分成7部分;

…                 …

完成问题:(1)根据上述事实,填写下列表格:

平面上直线的条数n

1

2

3

平面最多被分成的部分数y

(2)观察上表中平面被分成的部分数,它们的差是否有规律?如果有请说出来?

(3)平面最多被分成的部分页有规律,请你根据(2)中的结论说出“平面最多被分成几部分”的规律;

(4)一块蛋糕要分给10位小朋友,你至少要切几刀?

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