【题目】已知抛物线y=3x2+bx+c与直线y=﹣1只有一个公共点M,与平行于x轴的直线l交此抛物线A,B两点若AB=4,则点M到直线l的距离为( )
A.11B.12C.D.13
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【题目】某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示).
(1)请分别计算这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数、中位数和平均数;
(2)请你根据以上调查,估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有多少人?
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【题目】如图,AB为O直径,点C为圆上一点,将劣弧AC沿弦AC翻折交AB于点D,连接CD,若点D与圆心O不重合,∠BAC=20°,则∠DCA的度数是()
A.30°B.40°C.50°D.60°
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【题目】我们规定:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称这个三角形为“智慧三角形”.
理解:
(1)如图1,已知A、B是⊙O上两点,请在圆上找出满足条件的点C,使△ABC为“智慧三角形”(画出点C的位置,保留作图痕迹);
(2)如图3,在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1,点Q是直线y=3上的一点,若在⊙O上存在一点P,使得△OPQ为“智慧三角形”,当其面积取得最小值时,直接写出此时PQ的长和点Q的坐标
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的.连接BE、CF相交于点D.
(1)求证:BE=CF.
(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.
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【题目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB中点,连CD,过点D作DE⊥BC于E,过A作AF⊥ED的延长线于F.
(1)若∠B=25°,求∠ADC的度数;
(2)求证:DF=DE.
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【题目】小明对函数y=﹣|x2﹣4|的图象和性质进行了探究,其探究过程中的列表如下:
x | … | -3 | ﹣2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | m | 0 | -3 | n | -3 | 0 | -5 | … |
(1)求表中m,n的值;
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了该函数的图象;
(3)观察函数图象,写出一条函数的性质;
(4)结合你所画的函数图象,直接写出不等式﹣|x2﹣4|>x﹣2的解集.
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