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如图,四边形ABCD中AD=AB,∠DAB+∠BCD=180°,求证:CA平分∠DCB.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:作AE⊥BC,AF⊥CD延长线于F点,易证∠B=∠ADF,即可证明△ABE≌△ADF,可得AE=AF,即可证明RT△ACE≌RT△ACF,可得∠ACB=∠ACD,即可解题.
解答:证明:作AE⊥BC,AF⊥CD延长线于F点,

∵∠DAB+∠BCD=180°,
∴∠B+∠ADC=180°,
∵∠ADC+∠ADF=180°,
∴∠B=∠ADF,
∵在△ABE和△ADF中,
∠AEB=∠AFD=90°
∠B=∠ADF
AB=AD

∴△ABE≌△ADF,(AAS)
∴AE=AF,
∵在RT△ACE和RT△ACF中,
AE=AF
AC=AC

∴RT△ACE≌RT△ACF,(HL)
∴∠ACB=∠ACD,
∴CA平分∠DCB.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边、对应角相等的性质,本题中求证△ABE≌△ADF和RT△ACE≌RT△ACF是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB、CD是⊙O的两条平行弦,且AB=48,CD=40,两条平行弦间的距离为22,则⊙O半径为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
3-x>0
5x+1
2
+1≥
2x-1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
x-2
2x+3
÷
3x-6
2y

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,点P是△ABC的重心,过P作AC的平行线,分别交AB,BC于点D,E,作DF∥EC,交AC于点F,若△ABC的面积为18cm2,求四边形ECFD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学完分式的运算后,我们通过这样一道题:计算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)

特殊探究:
(1)通过观察:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,那么
1
4×5
可以拆成的两个分数的差为
 

(2)
1
2013×2014
可以拆成的两个分数的差为
 

归纳计算:
(1)
1
n(n+1)
可以拆成的两个分式的差为
 

(2)通过以上探究计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+….
拓展应用:
请将算式中的
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
 
第n项填写在空白处.当算式的值为
8
17
时,n的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=∠E,∠2与∠C互余,DB⊥AC于点F.试确定图中互相平行的直线,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,D为BC边的中点,∠MDN=90°,将∠MDN绕点D顺时针旋转,它的两边分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:△ADE≌△CDF;
(2)求四边形AEDF的面积;
(3)连结EF.
①当点F在AC边上时总有BE
 
EF(填“>”或“<”或“=”),请说明理由;
②若BE=2,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)3x-7+4x=5x-3             
(2)
x
2
-
x-1
3
=1
(3)2(x-2)-8(x-1)=3(1-x)       
(4)x-
x-2
5
=
2x-5
3
-3.

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