【题目】阅读下列材料,解答下列问题:
材料一:一个三位以上的自然数,如果该自然数的末三位表示的数与末三位之前的数字表示的数之差是11的倍数,我们称满足此特征的数叫“网红数”,如:65362,362﹣65=297=11×27,称65362是“网红数”.
材料二:对任的自然数p均可分解为P=100x+10y+z(x≥0,0≤y≤9,0≤z≤9且x、y,z均为整数)如:5278=52×100+10×7+8,规定:G(P)=.
(1)求证:任两个“网红数”之和一定能被11整除;
(2)已知:S=300+10b+a,t=1000b+100a+1142(1≤a≤7,0≤b≤5,其a、b均为整数),当s+t为“网红数”时,求G(t)的最大值.
【答案】(1)见解析;(2)39
【解析】
(1)设两个“网红数”为,,(n、b表示末三位表示的数,m、a表示末三位之前的数字),则n﹣m=11k,b﹣a=11h,所以+=1001m+1001a+11(k+h)=11(91m+91n+h+k),即可证明;
(2)s=3×100+10b+a,t=1000(b+1)+100(a+1)+4×10+2,所以s+t=1000(b+1)+100(a+4)+10(b+4)+a+2;①当1≤a≤5时,s+t=,则﹣(b+1)能被11整除,即101a+9b+441=11×9a+2a+11b﹣2b+40×11+1能被11整除,由已知可得﹣7≤2a﹣2b+1≤11,求出a=5,b=0;②当6≤a≤7时,s+t=,则﹣(b+2)能被11整除,所以101a+9b﹣560=11×9a+2a+11b﹣2b﹣51×11+1能被11整除,可得3≤2a﹣2b+1≤15,求出a=6,b=1或a=7,b=2,分别求出相应的G(t)值即可.
解:(1)设两个“网红数”为,,(n、b表示末三位表示的数,m、a表示末三位之前的数字),
∴n﹣m=11k,b﹣a=11h,
∵+=1001m+1001a+11(k+h)=11(91m+91n+h+k),
∴m、a、k、h都是整数,
∴91m+91n+h+k为整数,
∴任两个“网红数”之和一定能被11整除;
(2)s=3×100+10b+a,t=1000(b+1)+100(a+1)+4×10+2,
∴s+t=1000(b+1)+100(a+4)+10(b+4)+a+2,
①当1≤a≤5时,s+t=,
则﹣(b+1)能被11整除,
∴101a+9b+441=11×9a+2a+11b﹣2b+40×11+1能被11整除,
∴2a﹣2b+1能被11整除,
∵1≤a≤5,0≤b≤5,
∴﹣7≤2a﹣2b+1≤11,
∴2a﹣2b+1=0或11,
∴a=5,b=0,
∴t=1642,G(1642)=17.25;
②当6≤a≤7时,s+t=,
则﹣(b+2)能被11整除,
∴101a+9b﹣560=11×9a+2a+11b﹣2b﹣51×11+1能被11整除,
∴2a﹣2b+1能被11整除,
∵6≤a≤7,0≤b≤5,
∴3≤2a﹣2b+1≤15,
∴2a﹣2b+1=11,
∴a=6,b=1或a=7,b=2,
∴t=2742或3842,
∴G(2742)=28或G(3842)=39,
∴G(t)的最大值39.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,BE是△ABC的外接圆O的直径,CD是△ABC的高.
(1)求证:AC·BC=BE·CD;
(2)已知CD=6、AD=3、BD=8,求⊙O的直径BE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AO⊥BC于点O,OE⊥AB于点E,以点O为圆心,OE为半径作半圆,交AO于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若点F是OA的中点,OE=3,求图中阴影部分的面积;
(3)在(2)的条件下,点P是BC边上的动点,当PE+PF取最小值时,直接写出BP的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在Rt△ABC中,∠C=90°;以斜边AB上的一点O为圆心作圆O,与AC、BC分别相切与点D、E.
(1)求证:CD=CE;
(2)若AC=8,AB=10;求AD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】国庆期间某外地旅行团来重庆的网红景点打卡,游览结束后旅行社对该旅行团做了一次“我最喜爱的巴渝景点”问卷调查(每名游客都填了调査表,且只选了一个景点),統计后发现洪崖洞、长江索道、李子坝轻轨站、磁器口榜上有名.其中选李子坝轻轨站的人数比选磁器口的少人;选洪崖洞的人数不仅比选磁器口的多,且为整数倍;选磁器口与洪崖洞的人数之和是选李子坝轻轨站与长江索道的人数之和的倍;选长江索道与洪崖洞的人数之和比选李子坝轻轨站与磁器口的人数之和多24人.则该旅行团共有_______人.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,,,,E,M为线段AC上两个不重合的动点(点E在点M上方,且均不与端点重合),,与BC交于点F,四边形EMNF为平行四边形,连结BN.
(1)求直线AC与直线BC的解析式;
(2)若设点F的横坐标为x,点M的纵坐标为y,当四边形EMNF为菱形时,请求y关于x的函数解析式及相应x的取值范围;
(3)请求出当为等腰三角形时,面积的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,△ABC(AC<BC<AC)绕点C顺时针旋转得△DEC,射线AB交射线DE于点F.
(1)∠AFD与∠BCE的关系是 ;
(2)如图2,当旋转角为60°时,点D,点B与线段AC的中点O恰好在同一直线上,延长DO至点G,使OG=OD,连接GC.
①∠AFD与∠GCD的关系是 ,请说明理由;
②如图3,连接AE,BE,若∠ACB=45°,CE=4,求线段AE的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度(单位:厘米)与观察时间(单位:天)的关系,并画出如下图所示的图象(是线段,直线平行于轴).下列说法错误的是( )
A.从开始观察时起,50天后该植物停止长高;
B.直线的函数表达式为;
C.第40天,该植物的高度为14厘米;
D.该植物最高为15厘米.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com